Assassinato de professores em Porto Seguro _ Nota pública do PSOL

NOTA PÚBLICA


"Há homens que lutam um dia e são bons.
Há outros que lutam um ano e são melhores.
Há os que lutam muitos anos e são muito bons.
Porém, há os que lutam toda a vida.
Esses são os imprescindíveis."
Bertold Brecht


A Comissão Provisória do Partido Socialismo e Liberdade (PSOL) de Porto Seguro torna público seu pesar pela morte dos sindicalistas da Delegacia Regional do Descobrimento da APLB, Álvaro Santos e Elisney Pereira. Ao mesmo tempo, registra sua indignação frente ao bárbaro crime do qual foram vítimas, com fortes evidências de um afronto ao estado de direito democrático, aos direitos constitucionais e os direitos humanos internacionais. Em meio a dor e a revolta dos familiares, amigos e companheiros de jornada, o PSOL apresenta sua solidariedade, afirmando que somente a permanência na luta poderá manter viva a memória desses lutadores do povo e garantir uma investigação rápida e imparcial, bem como a punição dos criminosos.

O assassinato de Elisney e Álvaro aconteceu num momento de intensa mobilização e luta dos professores de Porto Seguro. O movimento buscava imprimir uma nova cultura sindical por meio de ações combativas, transparentes e comprometidas com a educação pública, gratuita e de qualidade, além da exigência de condições dignas para o trabalho docente. A greve decretada no dia 15 de setembro representou o ponto máximo da força do movimento, que paralizou as atividades escolares exigindo reajuste salarial, gestão democrática das escolas, infra-estrutura adequada e formação continuada para os professores. O potencial de luta e a rebeldia da categoria incomodaram vários segmentos da sociedade portosegurense, que resistem à construção de uma cidade mais justa, democrática e do povo. Em conseqüência disso, no dia 17 de setembro, Álvaro e Elisney foram atraídos para uma emboscada, sendo violentamente atacados, resultando na morte imediata de Elisney e ferindo gravemente Álvaro, que, mesmo transferido para Salvador, não resistiu e morreu no último dia 23.

O PSOL acredita que o principal luto da categoria e do povo de Porto Seguro deve ser a continuidade da luta. Defende a necessidade da criação de uma comissão interinstitucional para acompanhar as investigações, reunindo-se semanalmente com os investigadores. Acredita que a greve precisa ser mantida e as negociações retomadas, com objetivo de esgotar o diálogo frente a pauta de reivindicações construída pela categoria. Informa, também, que entrou com requerimento no Ministério Público estadual solicitando acompanhamento rigoroso das investigações e pretende fazer o mesmo na Comissão de Direitos Humanos da Câmara dos Deputados. Por fim, conclama também toda sociedade civil para pressionar o poder público, em todas as instâncias, para acompanhar e acelerar o processo de investigação.

Ousar lutar, ousar vencer.

Porto Seguro, 25 de setembro de 2009.



Chico Cancela
Secretário Geral PSOL - Porto Seguro (BA)
Ação Popular Socialista - Bahia
73 - 8823 4066
71 - 8833 5010
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PREGUIÇA BAIANA – POR NIZAN GUANAES*

Não gosto quando se referem à Baianidade com o estereótipo da preguiça.
Da falta de sofisticação.
Pierre Verger fotografou a Bahia, e os corpos que ele retratou são peitos, troncos e bundas enrijecidas pela história e pela vida dura.


São homens açoitados pela escravidão.
A Bahia é graça, prazer, leveza, mas ela é também luta.
O Brasil ficou independente com um grito em 1822.
A Bahia teve que lutar, morrer e vencer para expulsar de vez os portugueses em 2 de julho de 1823.


Castro Alves, o maior poeta brasileiro, morreu aos 24 anos, deixando uma obra imensa.
Ou seja, trabalhou muito para deixar tanto em um tempo tão curto de sua existência.



Todos os anos o povo da Bahia anda 12 quilômetros com potes de água na cabeça para lavar as escadarias de nosso pai, Oxalá.



No Carnaval baiano, enquanto milhões se divertem, milhares trabalham dia e noite cantando, tocando, vendendo, para que o nosso povo e gente de todo o mundo possam se divertir.


Além disso, quem construiu todas aquelas igrejas, aqueles fortes, monumentos?
Nós.
Quem colocou cada pedra no Pelourinho?
Nós.
Quem foi açoitado no tronco que deu ao Pelourinho seu nome?
Nós.


Quem escreveu músicas, filmes, encenou, pintou, esculpiu parte significativa da produção artística deste país?
Ano após ano, década após década?
Nós, os baianos.



Joana Angélica, Maria Quitéria são ruas no Rio de Janeiro, mas na Bahia são sofrimento, luta e heroísmo.


A Bahia é luta, mas ela compreende que a vida não é só isso.
E não é.



E é por isso que essa tal Baianidade atrai em todas as férias e feriados estressados de todo o mundo.



Na costa da Bahia, o melhor conjunto de resorts do Brasil foi construído para que você possa experimentar o melhor da vida, e a gente trabalha enquanto você descansa.



O reitor Edgard Santos, baiano de boa cepa, fez uma das significativas obras de produção acadêmica e cultural, com contundente dedicação.



Lamento que a Bahia seja tão amada, tão exaltada e tão pouco compreendida.



Todos aqueles coqueiros e boa parte das frutas e especiarias que a Bahia tem não nasceram ali: vieram de outras índias e foram plantados pelas mãos calejadas do povo da Bahia.


Mas o mundo é de percepção.
E, lamentavelmente, as novas gerações, por incompetência nossa, herdaram a parte mais vulgar, mais inculta, mais básica e folclórica desta Baianidade.



Cabe a nós, os velhos, passarmos pela tradição oral, que é de fato Baianidade.


E lembrar a quem dança na Bahia que, enquanto ele dança, alguém toca.
Que enquanto ele reza, alguém constrói igrejas.



Ou seja, na Bahia o trabalho é voltado para o lazer e encantamento do mundo.



E toda vez que você chegar estressado e branco e sair moreno e feliz, chegar descrente e sair otimista e apaixonado, nosso trabalho, nosso papel no mundo estará sendo cumprido.



Baianidade é enfrentar a dura vida de uma maneira que ela pareça menos dura e mais vida.



E para que exerçamos a plena Baianidade, é preciso que entendamos plenamente do que é que somos orgulhosos.



Sou orgulhoso da Bahia mãe de Menininha, Cleusa, Carmem, Stella, do grande Obarain e de Padre Sadock, Padre Luna e Irmã Dulce.



Sou orgulhoso da Bahia de Ruy Barbosa, Glauber, ACM, Luis Eduardo, Jaques Wagner, Waldir Pires – estilos diversos da mesma paixão baiana que nasceu no 2 de julho.



Sou orgulhoso de Gil, Caetano, Bethânia, Gal, de Jorge, meu amigo amado.



Sou orgulhoso de Carybé, Verger, Lícia Fábio, que não nasceram na Bahia, mas a Bahia nasceu deles.


Sou, enfim, orgulhoso dos filhos da Bahia.
E por isso sou tão orgulhoso do Brasil.


O Brasil é o maior filho da Bahia.
Ele nasceu lá no dia 22 de Abril de 1500 e é por isso que os brasileiros ficam tão felizes quando vão à Bahia.
Porque eles estão, na realidade, visitando os parentes, revendo suas raízes.



Baianidade é enfim o DNA do Brasil, é o genoma do país.



Quando o Brasil vai à Bahia, ele volta para casa.







(*Nizan Guanaes, autor deste texto, é baiano de Salvador, publicitário e empresário)

Quase um terço das grávidas no Brasil são adolescentes

06/08/2009 - 11h08

Por Thiago Romero, da Agência Fapesp
Estudo para avaliar a prevalência do uso de drogas durante a gestação, feito por pesquisadores da Unifesp, aponta que 17,3% consumiam tabaco, 2,8% álcool e 1,7% drogas ilícita.

Um estudo feito na Universidade Federal de São Paulo (Unifesp), que avaliou a prevalência do uso de drogas durante a gestação de mil adolescentes atendidas em um hospital público de São Paulo, verificou que o consumo de tabaco, álcool e drogas ilícitas foi de 17,3%, 2,8% e 1,7%, respectivamente.

O objetivo da pesquisa foi descrever as condições sociodemográficas e comportamentais associadas com a gestação na adolescência no hospital, localizado na periferia da zona norte da capital paulista, com alto índice de vulnerabilidade juvenil e no qual 25% dos partos realizados são de adolescentes.

O trabalho, coordenado por Ronaldo Laranjeira, pesquisador da Unidade de Pesquisa em Álcool e Drogas (Uniad) da Unifesp, integra o Projeto Temático Uso de Drogas por Gestantes Adolescentes, apoiado pela FAPESP para estudar a prevalência do uso de drogas e os fatores de risco para seu uso durante a gravidez.

“Quase um terço das grávidas no Brasil são adolescentes e, nesse estudo específico, estamos falando de mil jovens que estavam no terceiro trimestre de gravidez. Então, considerar que 17,3% delas fumavam durante a gestação é uma estatística alta e preocupante, podendo provocar impactos no feto”, disse Laranjeira à Agência FAPESP.

Quanto ao uso de drogas durante a gestação, as adolescentes que fumavam disseram que ingeriam, em média, cinco cigarros por dia e, do total das que disseram consumir álcool, 26,6% admitiram ter ingerido pelo menos em uma ocasião durante a gestação, sendo 2,8% de forma abusiva.

No que se refere a outros tipos de drogas, como maconha e cocaína, além das 17 (1,7%) que admitiram ter usado durante a gestação, seis (0,6%) relataram uso de droga injetável e 24 (2,4%) disseram ter tido relação com um parceiro usuário de droga injetável.

O levantamento, que foi aprovado pelos Comitês de Ética e Pesquisa da Unifesp, aponta ainda que a média de idade das participantes foi de 17 anos, sendo que 17% tinham até 15 anos.

“Apesar de ficarmos mais atentos à questão do uso de álcool e drogas, que obviamente é o que mais nos preocupa, o assunto da gravidez na adolescência também é um problema de saúde pública muito maior do que imaginávamos”, disse Laranjeira.

Segundo ele, das mil adolescentes analisadas, 93% pertenciam às classes econômicas C, D e E e 68% tinham renda familiar mensal de até quatro salários mínimos, sendo que apenas 9,7% disseram estar trabalhando. Outro dado é que, independentemente da faixa de idade, mais da metade das adolescentes (67,3%) não estudava no momento da entrevista.

Ainda do total, 81,2% não tinham planejado a gestação, 60,2% associavam o abandono da escola com a gravidez e apenas 23,7% faziam uso de método contraceptivo. Em relação ao comportamento sexual, a média de idade de início de atividade sexual foi de 15 anos, variando de 10 a 19 anos.

Tratamento específico

“Um dos resultados que mais impressionam nesse estudo é justamente o alto índice de gravidez entre as adolescentes, sendo que normalmente 20% delas têm o segundo filho ainda na adolescência. E outros estudos indicam que esse alto índice está se mantendo e até aumentando”, disse Laranjeira.

Quanto à estrutura familiar, o estudo mostra que apenas 7,2% das mulheres eram casadas legalmente, mas 62,7% delas disseram viver com um companheiro.

De acordo com Laranjeira, esse e outros estudos conduzidos por pesquisadores da Unifesp têm fornecido subsídios importantes para o estabelecimento de estratégias e políticas públicas específicas para a população feminina.

“Os dados da Uniad têm sido replicados em outras linhas de pesquisa e também temos tentado dialogar com as várias esferas de governo para a criação de políticas públicas voltadas à diminuição da maternidade precoce e do consumo de drogas na adolescência, tanto no que diz respeito às questões preventivas como no âmbito do tratamento”, disse.

Laranjeira antecipa que um dos resultados desses diálogos deverá se concretizar em breve com a criação, pelo governo do Estado de São Paulo, de uma unidade de saúde voltada exclusivamente ao tratamento de mulheres com problemas de dependência química. “Esse é um projeto que deve ser inaugurado ainda este ano em São Bernardo do Campo”, disse.

(Envolverde/Agência Fapesp)

Seu coração, sua personalidade Pesquisadores identificam assinatura cardíaca da personalidade emocional

Nas artes, o coração é freqüentemente associado às emoções humanas, como no quadro acima – Ela tinha um coração! (Anatomia do coração), pintado pelo espanhol Enrique Simonet y Lombardo (1863-1927).

Sabem por que os antigos egípcios retiravam o cérebro dos corpos que iam mumificar, mas mantinham o coração? Porque consideravam que estaria neste órgão quente, vermelho e pulsátil a nossa alma – razão e emoção – e não na massa fria, esbranquiçada e gelatinosa que compõe o cérebro.

Lentamente, ao longo da história, o cérebro foi adquirindo o status de sede das nossas mais complexas capacidades cognitivas e emocionais, e o coração – com todo respeito – se resumiu a uma bomba distribuidora de sangue aos órgãos e tecidos.

Mas a ciência nos surpreende diariamente, com suas descobertas e revoluções que às vezes viram de ponta-cabeça as idéias estabelecidas e consolidadas. Foi o que se deu com o estudo das emoções nas últimas décadas. Firmou-se a idéia de que a mente – baseada no cérebro – compõe um conjunto de funções inseparáveis e densamente articuladas com o restante do corpo.

O psicólogo americano William James (1842-1910) propôs, pioneiramente, que as emoções que sentimos diante de certos acontecimentos da vida são conseqüência das alterações corporais que eles provocam. Em outras palavras: não choramos porque ficamos tristes, ficamos tristes porque choramos. Parece estranho, não é? Apesar disso, a neurociência das emoções tem fornecido evidências experimentais de que esse estranho conceito pode ser verdadeiro.

O estreito vínculo entre a mente e o corpo, mais especificamente entre o cérebro e o coração, foi objeto de um estudo de grande relevância liderado por Stefan Koelsch, do Instituto Max Planck de Ciências Cerebrais e Cognitivas, na Alemanha. O grupo se propôs a analisar a personalidade emocional das pessoas e topou com a surpreendente revelação de que ela está “impressa” no coração.

Personalidade emocional

Traçado de eletrocardiograma representando em vermelho os segmentos medidos para calcular o índice E k .
Como você é? Emociona-se facilmente com uma música triste? Uma final de campeonato? A formatura de um filho ou irmão? Ou é do tipo mais controlado, que encara mais friamente esses eventos cotidianos? De um modo ou de outro, cada um tem a sua personalidade emocional, e sabemos todos que ela nos impõe mudanças corporais quando um desses eventos ocorre: lágrimas, taquicardia, tremor das mãos, respiração ofegante...

O que o grupo alemão encontrou em seus experimentos foi que o funcionamento normal de nosso coração, fora de qualquer evento extraordinário, reflete a nossa personalidade emocional. Para isso, eles criaram um indicador quantitativo da atividade cardíaca, medida por meio do eletrocardiograma, calculando um índice que chamaram E k , estimado a partir do tamanho das diferentes ondas do eletro.

Dentre um numeroso grupo de voluntários jovens, os E k variavam entre um mínimo de 0,04 e um máximo de 2,06 em condições normais, sem qualquer exposição a estímulos de ordem emocional. Os voluntários foram então separados em um grupo com os valores mais baixos de E k e outro com os valores mais altos. Ambos foram submetidos a questionários padronizados capazes de aferir o seu perfil emocional.

Uma assinatura cardíaca da personalidade
Alguns dias depois do registro do eletrocardiograma, voluntários de ambos os grupos foram submetidos a testes funcionais ao mesmo tempo em que ouviam trechos musicais agradáveis e desagradáveis retirados de obras de compositores contemporâneos e históricos. Os trechos desagradáveis eram obtidos manipulando eletronicamente os trechos agradáveis, de modo que as notas eram as mesmas, mas a sua seqüência era completamente diferente – e estranhamente dissonante...

A animação mostra um coração humano batendo, visualizado em um corte do tórax por meio de técnicas radiológicas especiais (imagem: G. D. Clarke).
Os testes realizados durante a audição musical foram exames de ressonância magnética funcional, que revelavam o envolvimento das áreas cerebrais que processam emoções, e o registro da freqüência cardíaca e suas variações. Durante o intervalo dos testes, os voluntários davam uma nota para cada trecho ouvido, segundo o grau de prazer (ou desprazer) que sentiram. Para aferir se estavam prestando atenção, deviam tamborilar com os dedos o ritmo da música.

O experimento indicou ativação das áreas cerebrais sabidamente envolvidas com as emoções, como era de esperar. Mas o mais interessante é que a intensidade da ativação cerebral foi maior nos indivíduos com maior E k , e menor no caso contrário. Da mesma forma, os primeiros apresentavam maior variabilidade da freqüência cardíaca, e os segundos uma freqüência mais estável. Além de tudo, o E k dos voluntários correlacionava-se com o seu perfil emocional aferido pelos questionários.

O resultado não deixou dúvida: o grupo de voluntários com E k mais baixo era composto pelas pessoas menos emotivas, isto é, com a personalidade emocional mais estável, menos influenciável pelos eventos externos. O contrário ocorreu para as pessoas com E k mais alto – aquelas que se emocionam facilmente com qualquer coisa.

A conclusão é forte: teríamos todos nós uma “assinatura cardíaca” de personalidade.. Nosso coração, nossa emoção. Assim, a forma como nosso coração funciona em situações normais por si só representaria um marcador capaz de predizer nossos traços emocionais. Parece que os poetas sabem o que dizem, como o alemão Friedrich Hölderlin (1770-1843): “Se tens razão e coração, mostra somente um deles, pois ambos te condenariam se os mostrasses juntos”.

SUGESTÕES PARA LEITURA
Koelsch, S. e colaboradores (2006) Investigating emotion with music: an fMRI study. Human Brain Mapping, vol. 27: pp. 329-350.
Koelsch, S. e colaboradores (2007) A cardiac signal of emotionality. European Journal of Neuroscience, vol. 26: pp. 3328-3338.
Oliveira, L. e colaboradores (2008) Processamento emocional no cérebro humano. Cap. 12 de Neurociência do Cérebro e do Comportamento (R. Lent, coord.), pp.253-269, Guanabara-Koogan: Rio de Janeiro.
Roberto Lent
Professor de Neurociência
Instituto de Ciências Biomédicas
Universidade Federal do Rio de Janeiro
27/06/2008

CRÍTICA DE ARIANO SUASSUNA AO FORRÓ ATUAL

Tem rapariga Aí? Se tem, levante a mão!'. A maioria, as moças, levanta a mão... Diante de uma platéia de milhares de pessoas, quase todas muito jovens, pelo menos um terço de adolescentes, o vocalista da banda que se diz de forró utiliza uma de suas palavras prediletas (dele só não, de todas bandas do gênero). As outras são 'gaia', 'cabaré', e bebida em geral, com ênfase na cachaça. Esta cena aconteceu no ano passado, numa das cidades de destaque do agreste (mas se repete em qualquer uma onde estas bandas se apresentam). Nos anos 70, e provavelmente ainda nos anos 80, o vocalista teria dificuldades em deixar a cidade.

Para uma matéria que escrevi no São João passado baixei algumas músicas bem representativas destas bandas. Não vou nem citar letras, porque este jornal é visto por leitores virtuais de família. Mas me arrisco a dizer alguns títulos, vamos lá: Calcinha no chão (Caviar com Rapadura), Zé Priquito (Duquinha), Fiel à putaria (Felipão Forró Moral), Chefe do puteiro (Aviões do forró), Mulher roleira (Saia Rodada), Mulher roleira a resposta (Forró Real), Chico Rola (Bonde do Forró), Banho de língua (Solteirões do Forró), Vou dá-lhe de cano de ferro (Forró Chacal), Dinheiro na mão, calcinha no chão (Saia Rodada), Sou viciado em putaria (Ferro na Boneca), Abre as pernas e dê uma sentadinha (Gaviões do forró), Tapa na cara, puxão no cabelo (Swing do Forró). Esta é uma pequeníssima lista do repertório das bandas.

Porém os culpados desta 'esculhambação' não são exatamente as bandas, ou os empresários que as financiam, já que na grande parte delas, cantores, músicos e bailarinos são meros empregados do cara que investe no grupo. O buraco é mais embaixo. E aí faço um paralelo com o turbo folk, um subgênero musical que surgiu na antiga Iugoslávia, quando o país estava esfacelando-se. Dilacerado por guerras étnicas, em pleno governo do tresloucado Slobodan Milosevic surgiu o turbo folk, mistura de pop, com música regional sérvia e oriental. As estrelas da turbo folk vestiam-se como se vestem as vocalistas das bandas de 'forró', parafraseando Luiz Gonzaga, as blusas terminavam muito cedo, as saias e shortes começavam muito tarde.

Numa entrevista ao jornal inglês The Guardian, o diretor do Centro de Estudos alternativos de Belgrado. Milan Nikolic, afirmou, em 2003, que o regime Milosevic incentivou uma música que destruiu o bom-gosto e relevou o primitivismo estético. Pior, o glamour, a facilidade estética, pegou em cheio uma juventude que perdeu a crença nos políticos, nos valores morais de uma sociedade dominada pela máfia, que, por sua vez, dominava o governo...

Aqui o que se autodenomina 'forró estilizado' continua de vento em popa. Tomou o lugar do forró autêntico nos principais arraiais juninos do Nordeste. Sem falso moralismo, nem elitismo, um fenômeno lamentável, e merecedor de maior atenção. Quando um vocalista de uma banda de música popular, em plena praça pública, de uma grande cidade, com presença de autoridades competentes (e suas respectivas patroas) pergunta se tem 'rapariga na platéia', alguma coisa está fora de ordem. Quando canta uma canção (canção?!!!) que tem como tema uma transa de uma moça com dois rapazes (ao mesmo tempo), e o refrão é 'É vou dá-lhe de cano de ferro/e toma cano de ferro!', alguma coisa está muito doente. Sem esquecer que uma juventude cuja cabeça é feita por tal tipo de música é a que vai tomar as rédeas do poder daqui a alguns poucos anos.

Ariano Suassuna

COMO NASCE UM PARADIGMA???

Como nasce um paradigma

"É MAIS FÁCIL DESINTEGRAR UM ÁTOMO DO QUE UM PRECONCEITO". Albert Einstein

Um grupo de cientistas colocou cinco macacos numa jaula, em cujo centro puseram uma escada e, sobre ela, um cacho de bananas.

Quando um macaco subia a escada para apanhar as bananas, os cientistas lançavam um jato de água fria nos que estavam no chão.

Depois de um tempo, quando um macaco ia subir a escada, os outros enchiam-no de pancadas.

Passado mais algum tempo, nenhum macaco subia mais a escada, apesar da tentação. Então, os cientistas substituíram um dos cinco macacos.

A primeira coisa que ele fez foi subir a escada, dela sendo rapidamente retirado pelos outros, que o surraram.

Depois de algumas surras, o novo integrante do grupo não mais subia a escada.

Um segundo foi substituído, e o mesmo ocorreu, tendo o primeiro substituto participado, com entusiasmo, da surra ao novato.

Um terceiro foi trocado, e repetiu-se o fato. Um quarto e, finalmente, o último dos veteranos foi substituído.

Os cientistas ficaram, então, com um grupo de cinco macacos que, mesmo nunca tendo tomado um banho frio, continuavam batendo naquele que tentasse chegar às bananas.

Se fosse possível perguntar a algum deles porque batiam em quem tentasse subir a escada, com certeza a resposta seria: "Não sei, as coisas sempre foram assim por aqui..."

Salvador se mobiliza para o Grito dos Excluídos

Vida em Primeiro Lugar: A Força da transformação está na organização popular. Este é o tema do Grito dos Excluídos deste ano, tradicional manifestação popular que acontece anualmente no dia 07 de setembro em diversas cidades do Brasil e da América Latina.



Em Salvador, a mobilização para o Grito está envolvendo diversos bairros populares da cidade, com os Pré-Gritos da Semana Social, que acontecem entre os dias 31 de agosto e 03 de setembro. A caminhada do Grito acontece logo após o desfile oficial, do Campo Grande à Praça Castro Alves. Em Aracaju, a caminhada parte da Praça da Catedral, às 11h, passa pela Assembléia Legislativa e segue até a Praça da Bandeira. Em Sergipe, a manifestação também acontece no município de Boquim, pela manhã, protagonizada pela Cáritas de Estância e movimentos sociais.



O principal objetivo do Grito dos Excluídos é denunciar todas as formas de exclusão e as causas profundas que levam o povo a viver em condições de vida precárias. Cada vez mais, as entidades e movimentos de defesa e promoção de direitos vêm investindo na atividade como forma de denunciar o modelo de desenvolvimento e crescimento econômico que resulta em desigualdade social, miséria, violência e devastação ambiental. Além disso, estas organizações buscam revelar alternativas de desenvolvimento que sejam pautadas na organização e participação popular e que têm como princípio a convivência com os biomas, a segurança alimentar, a economia solidária, a equidade de gênero, etnia e geração, dentre outros.



O papel da Semana Social é envolver as comunidades numa reflexão mais aprofundada sobre os problemas que afligem a cidade e o país. Na Bahia, a abertura está prevista para as 19h da próxima segunda-feira (31/08), no auditório do Centro Bom Pastor (Garcia), em Salvador. Os Pré-Gritos acontecem nos dias 01, 02 e 03 de setembro, em acampamentos e comunidades de Salvador e região metropolitana: Mata Escura, Alto do Peru, Pau da Lima, Centro Histórico, Água de Meninos, Cajazeiras, Jardim Eldorado, Tororó e Acampamento do MSTB, na BR 324. Os Pré-Gritos são momentos preparatórios em que as comunidades organizam oficinas sobre diversas temáticas. O resultado das oficinas é exposto de forma lúdica no encerramento da Semana Social e na caminhada do Grito.



O Grito dos Excluídos é uma ação organizada pelos movimentos e entidades populares. O Fundo Nacional de Solidariedade, a Conferência Nacional dos Bispos do Brasil (CNBB) e a Cáritas Brasileira são alguns dos apoiadores. Para a assessora da Cáritas, Cátia Cardoso, o tema da organização popular será trabalhado num momento crucial. “Os movimentos e organizações sociais estão numa condição de fragilidade e fragmentação”, disse.



Quem precisar de informação e material deve fazer contato pelo telefone (71) 33568013 ou pelo e-mail caritasne3@caritas.org.br

PARNASIANO

Lapidação das palavras

Presente o descritivismo

Arte pela Arte

É o ideal do Parnasianismo



Métricas são perfeitas

Formalismo da poesia

Preferência pelos sonetos

Volta da mitologia



É uma poesia plástica

Palavra é a matéria prima

Imagens com muitas cores

Ricas são as suas rimas



Olavo Bilac é um príncipe

Um ourives da palavra

Além do amor sensual

Patriotismo exaltava



Na Profissão de Fé

Criou manifesto parnasiano

Não quis saber dos problemas

Considerados urbanos



Na tríade parnasiana

Temos Raimundo Correia

Além de Olavo Bilac

E Alberto de Oliveira



Alberto de Oliveira é ortodoxo

Preso ao rigor formal

Correia aproxima-se do Romantismo


Com a mulher ideal.




VC ENCONTRA ESTA MÚSICA PARA OUVÍ-LA NO SITE:
http://www.micropic.com.br/noronha/MP3/Literatura/10.mp3

ATIVIDADE PARA RECUPERAÇÃO PARALELA 3 UNIDADE _ 1 E 2 ANOS

Não nascemos prontos .

PALESTRA DE SÉRGIO PORTELA

ASSISTIR

PODE SER NO YOUTUBE

http://www.youtube.com/watch?v=89BMhivvRFE

AI VC ENCONTRA A PARTE 1, VEJA AS OUTRAS TAMBÉM, OK?

VAMOS DISCUTIR ESSE MATERIAL COMO RECUPERAÇÃO PARALELA - COMBINO MELHOR EM SALA, MAS ASSISTA, INDEPENDENTE DA RECUPERAÇÃO E DA "NOTA" É IMPORTANTE...

INDICAÇÃO DE JOSEVÍ...

GRATO

ALEX

Atividades e Datas _ III Unidade _ em 19/08 com as alterações que divulguei em sala semana passada

Atividades e Datas _ III Unidade

1A

18/07 - Festival de Dança: Avaliaremos a relação entre o tema do evento e a performance do grupo

23/07 - Discussão Adélia Prado - Entrevista Sempre um papo

24/07 – Rec. Paralela

30/07 - Discussão: A Igreja do Diabo / Machado de Assis

31/07 - Assistir ao documentário sobre Vinícius de Moraes - Tarde - 13h30min

06/08 - Atividade: Análise discursiva - Grupo de 5 pessoas

07/08 - Vídeo: Elis _ 13h 30 min

15/08 – Prova Enem

20/08 - Revista Isto é (Discussão e produção de texto)

03/09 - Prova: Tema - Literatura até a 3 Unidade do nosso módulo

05/09 - Apresentação Teatro/Musical: Elis e Vinícius - Auditório IF-BA / 19h

11/09 - Assistir ao filme: O nome da Rosa - Tarde - 13h30min


1B

18/07 - Festival de Dança: Avaliaremos a relação entre o tema do evento e a performance do grupo

24/07 - Discussão Adélia Prado - Entrevista Sempre um papo

25/07 - Rec. Paralela

31/07 - Assistir ao documentário sobre Vinícius de Moraes - Tarde - 13h30min

31/07 - Discussão: A Igreja do Diabo / Machado de Assis

07/08 - Atividade: Análise discursiva - Grupo de 5 pessoas

07/08 - Vídeo: Elis _ 13h 30 min
15/08 – Prova Enem

21/08 - Revista Isto é (Discussão e produção de texto)

04/09 - Prova: Tema - Literatura até a 3 Unidade do nosso módulo

05/09 - Apresentação Teatro/Musical: Elis e Vinícius - Auditório IF-BA / 19h

11/09 - Assistir ao filme: O nome da Rosa - Tarde - 13h30min


1C

18/07 - Festival de Dança: Avaliaremos a relação entre o tema do evento e a performance do grupo

23/07 - Discussão Adélia Prado - Entrevista Sempre um papo

24/07 - Rec. Paralela

30/07 - Discussão: A Igreja do Diabo / Machado de Assis

31/07 - Assistir ao documentário sobre Vinícius de Moraes - Tarde - 13h30min

06/08 - Atividade: Análise discursiva - Grupo de 5 pessoas

07/08 - Vídeo: Elis _ 13h 30 min

21/08 - Revista Isto é (Discussão e produção de texto)

03/09 - Prova: Tema - Literatura até a 3 Unidade do nosso módulo

05/09 - Apresentação Teatro/Musical: Elis e Vinícius - Auditório IF-BA / 19h

11/09 - Assistir ao filme: O nome da Rosa - Tarde - 13h30min


EI21

18/07 - Festival de Dança: Avaliaremos a relação entre o tema do evento e a performance do grupo

23/07 - Discussão Adélia Prado - Entrevista Sempre um papo

24/07 - Discussão Vídeo "Intolerância Religiosa"
30/07 – Viviane Mosé

31/07 - Assistir ao documentário sobre Vinícius de Moraes - Tarde - 13h30min

31/07 - Entrega Artigo de Opinião - Tema: Intolerância

06/08 - Poesias (08/08; 15/08)

07/08 - Vídeo: Elis _ 13h 30 min

15/08 - Apresentação Teatro/Musical: Elis e Vinícius - Auditório IF-BA / 19h

20/08 – Prova - Enem

21/08 - Revista Isto é (Discussão e produção de texto)

04/09 - Prova: Tema - Literatura até a 3 Unidade do nosso módulo

11/09 - Artigo - O Cortiço / Helena

11/09 - Assistir ao filme: O nome da Rosa - Tarde - 13h30min

MARCELO D2

MARCELO D2

NA MTV


ASSISTI A ALGO PRÓXIMO DO SOM DOS DEUSES

É A BATIDA PERFEITA???

"TIRA ONDA COM NINGUÉM, QUAL É? QUAL É, NEGUIN..."

ESTOU EM EXTÂSE....


SÓ UM POVO COMO O NOSSO É CAPAZ DE PRODUZIR ISSO...

Prova da 3ª Unidade

Além do que já conversamos em sala sobre a leitura do módulo até a 3 Unidade, solicito:

1 Ano: Leitura do Conto de Machado: "A cartamante"

2 Ano: Leitura dos Conto de Machado: "A cartamante" e "Um homem célebre".

Abraços

Alex

Desenho animado _ Quem puder/quiser se adiantar vou pedir para 4 Unidade

Manifesto Comunista hoje...

http://www.youtube.com/watch?v=EaVbYyky-Bw&feature=channel_page


bjs

Alex

Conselho Federal pune psicóloga do RJ que oferece terapia para "curar" 'homossexualismo'.

Conselho Federal pune psicóloga do RJ que oferece terapia para "curar" 'homossexualismo'.


Para divulgarem.


Matéria no link:

http://oglobo.globo.com/rio/mat/2009/07/31/conselho-federal-pune-psicologa-do-rio-que-oferece-terapia-para-curar-homossexualismo-757054792.asp

FIQUEI EM DÚVIDA: VEJA!!!

PODE A VEJA SER A FAVOR DAS COTAS???


Em maio de 2006, o grupo Abril anunciou a sociedade com o Naspers, grupo de comunicações sul-africano que esteve vinculado ao Partido Nacional, partido de extrema-direita sul-africano que defendia o apartheid. O grupo africano passou a deter 30% do capital da Abril, incluindo a compra dos 13,8% que pertenciam aos fundos de investimento administrados pela Capital International, desde julho de 2004.
(disponível em : http://pt.wikipedia.org/wiki/Veja#cite_note-CIRCLa-0)

Tom e Vinícius

Cafeh mandou... Lindo ( o vídeo , kkk)

http://www.youtube.com/watch?v=biUYULIrt-4

Alex

RECITAL _ VEJAM QUE LINDO O POVO Q VAI RECITAR VINÍCIUS E ELIS

http://www.youtube.com/watch?v=nHsp3mqOUHE


http://www.youtube.com/watch?v=nHsp3mqOUHE

VIVI _ 2 ANO QUE ME INDICOU O SITE
TEM OUTROS VÍDEOS LÁ
DÊEM UMA OLHADA

BJAO
ALEX

MAIS MÚSICA

RICK VALLEN

QUE ISSO MEU IRMÃO?????????????????


http://www.youtube.com/watch?v=pIlnac94IP8&feature=related


UMA LENDA !!!!!!!!!!!

Música

Lindo
Espetacular
Sensacional

Ricky Vallen:
(Então)Faz um milagre em mim

http://www.youtube.com/watch?v=F-TsK4ZLv_g&feature=related


Maria Bethânia

http://www.youtube.com/watch?v=Jfd_7kjKbis


Alexandre Fernandes

Análise do Discurso

Tem algum corajoso aí que possa fazer análise dos textos do Psirico??????



Tem mais de 200.000 vizualizações na internet. Olha isso:::::




Mulher Brasileira (Toda Boa)
Psirico

Composição: Indisponível

Baixinho
Pra falar de mulher
eu quero tirar roupa!
agora gritem pra mim que eu tiro!

1, 2, 1, ai mulher boa!

Pele bronzeada
Mulher Brasileira
A coisa mais linda
Chamada de avião
Corpo de violão
A maior obra prima...

Em todos os cantos do universo
Se vê várias delas brilhar
Fruto do pecado
Que o homem sempre
Quer desfrutar
É uma obra divina
Que nasceu para nosso bem
E quem ama levante o dedo
E grite: Amém!

Maravilhosa!
Os meus elogios
Não são à tôa
Você é a água
Que mata minha sede
Mulher brasileira
É toda boa!

Olha toda boa!
Toda boa!
Ela é toda boa!
Ai! Ai!
Ela é toda boa!
É toda boa! Toda boa!
Ela é toda boa!
Ai! Ai!
Ela é toda boa!
Ai, Toda boa!
Toda!
Toda boa!
Ai! Ai!
Ela é toda boa!
Mas toda boa
Toda boa!
Ela é toda boa!
Ai! Ai!
Ela é toda boa!

Auto-estima gordinha
Tá toda fofinha!
Auto-estima magrinha
Tá toda fortinha!
Auto-estima coroa
Tá toda durinha!
Auto-estima negona
Tá toda gatinha!...(2x)

Mulher Brasileira
Oh!
Toda boa!
Ah! Ah!
Ai! Ai!
Ela é toda boa!
É toda boa!
Toda boa!
Toda boa!
Ai! Ai!
Toda Boa!

Pele bronzeada
Mulher Brasileira
A coisa mais linda
Chamada de avião
Corpo de violão
Olha quanta mulher boa

Em todos os cantos do universo
Se vê várias delas brilhar
Fruto do pecado
Que o homem sempre quer
desfrutar!
É uma obra divina
Que nasceu para o nosso bem
E quem ama levante o dedo
E grita: Amém!

Maravilhosa!
Os meus elogios
Não são à tôa
Ivete Sangalo
Que mata minha sede
Mulher brasileira
É toda boa!

Olha toda boa!
Toda boa!
Ai! Ai!
Ela é toda boa!
Já falei que ela
É toda boa
Ai! Ai!
Ela é toda boa!
Ai! Ai!
Ela é toda boa!
Ai! Ai!
Ela é toda boa!

Auto-estima gordinha
Tá toda fofinha!
Auto-estima magrinha
Tá toda fortinha!
Auto-estima coroa
Tá toda durinha!
Auto-estima negona
Tá toda gatinha!...(2x)

Mulher brasileira
Oh!
Ai! Ai!
Ela é toda boa!
Toda boa! Toda boa!
Mulher brasileira é boa
Ai! Ai!
Ela é toda Boa!
....
Ai! Ai!
Ela é toda boa!
Toda boa! Toda boa
Ela é toda boa - quero ouvir
Ai! Ai!
(baixinho)
Ela é toda boa!

vocês vão fazer comigo assim mulheres,
assim oh,
vocês fazem assim oh

Ai! Ai!
Eu sou toda boa!
Ai! Ai!
Eu sou toda boa!
Toda boa! Toda boa!
Quero ouvir você é boa
Ai! Ai!
Eu sou toda boa!
Ai Ai? E aí depois você passa a mão no carpo assim
viu mãe?
Ai! Toda boa toda boa, quero ouvir quem é gostosa
Ai! Ai!
Eu sou toda boa!
Toda boa! Toda boa!
Ai! Ai!
Eu sou toda boa!
Ela é toda toda toda toda toda, yeah toda boa!
Quero ouvir
Ai! Ai!
Eu sou toda boa!

As meninas do meu fã clube
Toda boa!

Atividades e Datas _ III Unidade _ ATUALIZADO EM 31 DE JULHO

Atividades e Datas _ III Unidade
1A

18/07 - Festival de Dança: Avaliaremos a relação entre o tema do evento e a performance do grupo

23/07 - Discussão Adélia Prado - Entrevista Sempre um papo

30/07 - Discussão: A Igreja do Diabo / Machado de Assis

31/07 - Assistir ao documentário sobre Vinícius de Moraes - Tarde - 13h30min

06/08 - Atividade: Análise discursiva - Grupo de 5 pessoas

07/08 - Vídeo: Elis _ 13h 30 min

15/08 - Apresentação Teatro/Musical: Elis e Vinícius - Auditório IF-BA / 19h

20/08 - Revista Isto é (Discussão e produção de texto)

28/08 - Assistir ao filme: O nome da Rosa - Tarde - 13h30min

03/09 - Prova: Tema - Literatura até a 3 Unidade do nosso módulo


1B

18/07 - Festival de Dança: Avaliaremos a relação entre o tema do evento e a performance do grupo

24/07 - Discussão Adélia Prado - Entrevista Sempre um papo

31/07 - Assistir ao documentário sobre Vinícius de Moraes - Tarde - 13h30min

31/07 - Discussão: A Igreja do Diabo / Machado de Assis

07/08 - Atividade: Análise discursiva - Grupo de 5 pessoas

07/08 - Vídeo: Elis _ 13h 30 min

15/08 - Apresentação Teatro/Musical: Elis e Vinícius - Auditório IF-BA / 19h

21/08 - Revista Isto é (Discussão e produção de texto)

31/07 - Assistir ao filme: O nome da Rosa - Tarde - 13h30min

04/09 - Prova: Tema - Literatura até a 3 Unidade do nosso módulo


1C

18/07 - Festival de Dança: Avaliaremos a relação entre o tema do evento e a performance do grupo

23/07 - Discussão Adélia Prado - Entrevista Sempre um papo

30/07 - Discussão: A Igreja do Diabo / Machado de Assis

31/07 - Assistir ao documentário sobre Vinícius de Moraes - Tarde - 13h30min

06/08 - Atividade: Análise discursiva - Grupo de 5 pessoas

07/08 - Vídeo: Elis _ 13h 30 min

15/08 - Apresentação Teatro/Musical: Elis e Vinícius - Auditório IF-BA / 19h

21/08 - Revista Isto é (Discussão e produção de texto)

28/08 - Assistir ao filme: O nome da Rosa - Tarde - 13h30min

03/09 - Prova: Tema - Literatura até a 3 Unidade do nosso módulo


EI21

18/07 - Festival de Dança: Avaliaremos a relação entre o tema do evento e a performance do grupo

23/07 - Discussão Adélia Prado - Entrevista Sempre um papo

24/07 - Discussão Vídeo "Intolerância Religiosa"

31/07 - Assistir ao documentário sobre Vinícius de Moraes - Tarde - 13h30min

31/07 - Entrega Artigo de Opinião - Tema: Intolerância

06/08 - Poesias (08/08; 15/08)

07/08 - Vídeo: Elis _ 13h 30 min

15/08 - Apresentação Teatro/Musical: Elis e Vinícius - Auditório IF-BA / 19h

21/08 - Revista Isto é (Discussão e produção de texto)

28/08 - Assistir ao filme: O nome da Rosa - Tarde - 13h30min

04/09 - Prova: Tema - Literatura até a 3 Unidade do nosso módulo

11/09 - Artigo - O Cortiço / Helena

ELIS & VINÍCIUS: SOMNETOS: PROGRAMAÇÃO FECHADA

ELIS & VINÍCIUS: SOMNETO: PROGRAMAÇÃO FECHADA
QUERIDOS, DIA 15 DE AGOSTO

19H

AUDITÓRIO DO IFBA


FILHOS - ROSÂNGELA

COMO NOSSOS PAIS - MANOEL; KAREN; VANESSA; AMANDA

ÁGUAS DE MARÇO - THATIELLES; JHEIFSON

ME DEIXAS LOUCA - ANDRÉA (PROFESSORA); CAFÉ; LUCAS

SONETO DE FIDELIDADE: KELVIN; IOLANDA; BRUNA

SONETO DE SEPARAÇÃO - PRISCILA; JOSI; CARLA

LESLEY - A MULHER QUE PASS

EU NÃO EXISTO SEM VOCÊ - CAFÉ

MARIA, MARIA - TÂMIS; ARINA

TERNURA - CLARA

CANTO DE OSSANHA - IÊDA, TIRIRICA, lÉO LEMBRANCI

EU SEU QUE VOU TE AMAR - MARINA

RUA DO OUVIDOR - MARINA

SAUDOSA MALOCA - KMILLY; REBECA BARRETO; KIRA

O BÊBADO E A EQUILIBRISTA - REBECA; MILLA

POEMA DOS OLHOS DA AMADA - JOÃO

MENININHA - YASMIM

PRA VIVER UM GRANDE AMOR - WANDERSON; L. FELIPE; JOÃO VICTOR

SONETO DO AMOR TOTAL - IAGO

ANFIGORI - ADRIELLI

ROSA DE HIROSHIMA - ADRIELLI

ATRÁS DA PORTA - LUÍSA

WAVE - ELIAN, JÚLIA

REDESCOBRIR - MANOEL

TARDE EM ITAPUÃ - ANDRESSA; ROSANGELA

QUANDO A LUZ DOS OLHOS TEUS - EDUARDA; MARCOS; ANNA

WAVE - ELIAN; JULIAN

DESAFINADO - CAMILA

ROMARIA - KEVIN, THIAGO, JULIANE

ALÔ, ALÔ MARCIANO - REBECA

RECEITA DE MULHER

ELIS & VINÍCIUS: SOMNETO: PROGRAMAÇÃO FECHADA

ELIS & VINÍCIUS: SOMNETO: PROGRAMAÇÃO FECHADA
QUERIDOS, DIA 15 DE AGOSTO

19H

AUDITÓRIO DO IFBA


FILHOS - ROSÂNGELA

COMO NOSSOS PAIS - MANOEL; KAREN; VANESSA; AMANDA

ÁGUAS DE MARÇO - THATIELLES; JHEIFSON

ME DEIXAS LOUCA - ANDRÉA (PROFESSORA); CAFÉ; LUCAS

SONETO DE FIDELIDADE: KELVIN; IOLANDA; BRUNA

SONETO DE SEPARAÇÃO - PRISCILA; JOSI; CARLA

LESLEY - A MULHER QUE PASS

EU NÃO EXISTO SEM VOCÊ - CAFÉ

MARIA, MARIA - TÂMIS; ARINA

TERNURA - CLARA

CANTO DE OSSANHA - IÊDA, TIRIRICA, lÉO LEMBRANCI

EU SEU QUE VOU TE AMAR - MARINA

RUA DO OUVIDOR - MARINA

SAUDOSA MALOCA - KMILLY; REBECA BARRETO; KIRA

O BÊBADO E A EQUILIBRISTA - REBECA; MILLA

POEMA DOS OLHOS DA AMADA - JOÃO

MENININHA - YASMIM

PRA VIVER UM GRANDE AMOR - WANDERSON; L. FELIPE; JOÃO VICTOR

SONETO DO AMOR TOTAL - IAGO

ANFIGORI - ADRIELLI

ROSA DE HIROSHIMA - ADRIELLI

ATRÁS DA PORTA - LUÍSA

WAVE - ELIAN, JÚLIA

REDESCOBRIR - MANOEL

TARDE EM ITAPUÃ - ANDRESSA; ROSANGELA

QUANDO A LUZ DOS OLHOS TEUS - EDUARDA; MARCOS; ANNA

WAVE - ELIAN; JULIAN

DESAFINADO - CAMILA

ROMARIA - KEVIN, THIAGO, JULIANE

ALÔ, ALÔ MARCIANO - REBECA

RECEITA DE MULHER

ELIS

Que perfeição

Acompanhem!

Assistam...

http://www.youtube.com/watch?v=6JWi1YMhW_0


Bjs

Alex

DIALÉTICA

TODO MUNDO ME PERGUNTA SOBRE DIALÉTICA, PENSEI ENTÃO QUE PODERIA CHAMAR O VINÍCIUS PARA RESPONDER


DIALÉTICA


É claro que a vida é boa
E a alegria, a única indizível emoção
É claro que te acho linda
Em ti bendigo o amor das coisas simples
É claro que te amo
E tenho tudo para ser feliz

Mas acontece que eu sou triste...

Vinícius de Moraes

DIALÉTICA

TODO MUNDO ME PERGUNTA SOBRE DIALÉTICA, PENSEI ENTÃO QUE PODERIA CHAMAR O VINÍCIUS PARA RESPONDER


DIALÉTICA


É claro que a vida é boa
E a alegria, a única indizível emoção
É claro que te acho linda
Em ti bendigo o amor das coisas simples
É claro que te amo
E tenho tudo para ser feliz

Mas acontece que eu sou triste...

Vinícius de Moraes

Elis e Tom

Chovendo na Roseira


Muito Bom!!!!!!!!!!!

Alex

Elis

A qualidade do vídeo não é HD, mas vale a pena


Elis Regina - Black is Beautiful - 1971

http://www.youtube.com/watch?v=wvsyRzO5Ie8&feature=related

bjs

Alexandre

Curso da Universidade de Brasília

Curso da Universidade de Brasília tem em sua lista dois livros de Ferréz.
Ainda tem gente que não entende...

Eita!!! Será que estamos atrasados???


http://www.serverweb.unb.br/matriculaweb/graduacao/disciplina.aspx?cod=141178

Dê uma olhadinha no link..


Abraços

Alexandre

ATIVIDADES _ RELEMBRANDO

PARA COLOCAR NO BLOG:

1. SEU TEXTO DA "RECUPERAÇÃO PARALELA" - (DISCUTIDO EM SALA)
2. ATIVIDADES REFERENTES A VINÍCIUS DE MORAES E ELIS REGINA: FIGURAS DE LINGUAGEM

(NATURALMENTE VC DEVE OBSERVAR OUTRAS RECOMENDAÇÕES PARA O SEU BLOG, QUE FORAM DISPONIBILI ANTERIORMENTE)

PARA DIA

20.08 (QUINTA) - A PARTIR DA ENTREVISTA DE NOAM CHOMSKY PARA A ISTO É, PRODUZIREMOS UMA DISSERTAÇÃO EM SALA 1A E 1C.

21.08 (SEXTA) - A PARTIR DA ENTREVISTA DE NOAM CHOMSKY PARA A ISTO É, PRODUZIREMOS UMA DISSERTAÇÃO EM SALA 1B.


LEITURAS

1. CONTO _ RUBEM FONSECA _ A ARTE DE ANDAR NAS RUAS DO RIO DE JANEIRO (SEGUNDA _ 27_07_09 NA COPIMAX; A LEITURA SERÁ PRIVILEGIADA NA 3 UNIDADE, PROCEDA A LEITURA, FAÇA MARCAÇÕES NO TEXTO PARA DISCUSSÃO)

2. SORTILÉGIO II _ ABDIAS DO NASCIMENTO (SEGUNDA _ 27_07_09 NA COPIMAX; ESTE TEXTO, TEATRO DE ABDIAS SERÁ REPRESENTADO NA SEMANA DA CONSCIÊNCIA NEGRA, FAREMOS A LEITURA DELE JUNTOS, MAS É IMPORTANTE QUE VOCÊ LEIA ESTE MATERIAL ANTES).

Atividade _ Leitura Fundamental

Queridos, gostaria que vocês lessem esse material.
Trata-se de uma entrevista com Noam Chomsky, um dos pensadores mais importantes da contemporaneidade.
Abração


http://www.terra.com.br/istoe/edicoes/2051/artigo127063-1.htm

Alexandre

Vinícius _ Canto de Ossanha

Queridos olhem isso!!!!!

Incrível
Impagável
Inimitável?? Não sei vamos ver o nosso espetáculo...

http://www.youtube.com/watch?v=eJJeq0E7J6o

http://www.youtube.com/watch?v=P7saBlObu4k

Vinícius

"Eu poderia suportar, embora não sem dor, que tivessem morrido todos os meus amores, mas enlouqueceria se morressem todos os meus amigos! A alguns deles não procuro, basta saber que eles existem. Esta mera condição me encoraja a seguir em frente pela vida...mas é delicioso que eu saiba e sinta que eu os adoro, embora não declare e os procure sempre..."
Vinícius de Moraes


Cristiellen, que tal recitar este texto. Poderia encontrar outros dele falando sobre amigos...

Bj

Alex

ELIS & VINÍCIUS: SOMNETO: PROGRAMAÇÃO FECHADA

QUERIDOS, DIA 15 DE AGOSTO

19H

AUDITÓRIO DO IFBA


FILHOS - ROSÂNGELA

COMO NOSSOS PAIS - MANOEL; KAREN; VANESSA; AMANDA

ÁGUAS DE MARÇO - THATIELLES; JHEIFSON

ME DEIXAS LOUCA - ANDRÉA (PROFESSORA); CAFÉ; LUCAS

SONETO DE FIDELIDADE: KELVIN; IOLANDA; BRUNA

SONETO DE SEPARAÇÃO - PRISCILA; JOSI; CARLA

LESLEY - A MULHER QUE PASS

EU NÃO EXISTO SEM VOCÊ - CAFÉ

MARIA, MARIA - TÂMIS; ARINA

TERNURA - CLARA

CANTO DE OSSANHA - IÊDA, TIRIRICA, lÉO LEMBRANCI

EU SEU QUE VOU TE AMAR - MARINA

RUA DO OUVIDOR - MARINA

SAUDOSA MALOCA - KMILLY; REBECA BARRETO; KIRA

O BÊBADO E A EQUILIBRISTA - REBECA; MILLA

POEMA DOS OLHOS DA AMADA - JOÃO

MENININHA - YASMIM

PRA VIVER UM GRANDE AMOR - WANDERSON; L. FELIPE; JOÃO VICTOR

SONETO DO AMOR TOTAL - IAGO

ANFIGORI - ADRIELLI

ROSA DE HIROSHIMA - ADRIELLI

ATRÁS DA PORTA - LUÍSA

WAVE - ELIAN, JÚLIA

REDESCOBRIR - MANOEL

TARDE EM ITAPUÃ - ANDRESSA; ROSANGELA

QUANDO A LUZ DOS OLHOS TEUS - EDUARDA; MARCOS; ANNA

WAVE - ELIAN; JULIAN

DESAFINADO - CAMILA

ROMARIA - KEVIN, THIAGO, JULIANE

ALÔ, ALÔ MARCIANO - REBECA

RECEITA DE MULHER

Leonardo Boff _ Senhores _ Vale demais

No "Sempre um papo" entrevista com o Frei Leonardo Boff. Vale assistir

Enriquece nossas discussões.
Você pode baixar a entrevista no Sempre um papo.

bjs


Alexandre Fernandes

Felicidade _ Vicente de Carvalho

Felicidade

Só a leve esperança, em toda a vida,
Disfarça a pena de viver, mais nada:
Nem é mais a existência, resumida,
Que uma grande esperança malograda.

O eterno sonho da alma desterrada,
Sonho que a traz ansiosa e embevecida,
É uma hora feliz, sempre adiada
E que não chega nunca em toda a vida.

Essa felicidade que supomos,
Árvore milagrosa, que sonhamos
Toda arreada de dourados pomos,

Existe, sim : mas nós não a alcançamos
Porque está sempre apenas onde a pomos
E nunca a pomos onde nós estamos.

João Ubaldo Ribeiro _ O vagalume e o sapo

Entre o gramado do campo, modesto, em paz se escondia
Pequeno pirilampo que, sem o saber, luzia.
Feio sapo repelente sai do córrego lodoso,
Cospe a baba de repente sobre o inseto luminoso.
Pergunta-lhe o vagalume: "Porque me vens maltratar?"
E o sapo com azedume: "Porque estás sempre a brilhar!”

UMA EPÍGRAFE

Os mais valentes são às vezes os mais desafortunados.

Montaigne _ Dos bárbaros

HORROR _ PRECISAMOS DE CONSCIÊNCIA (NEGRA)??

ENCONTREI NUMA TESE DE DOUTORADO SOBRE ANÁLISE DO LÉXICO DE TEXTOS JORNALÍSTICOS

ISABEL CRISTIANE JERÔNIMO

O LÉXICO DO PRECONCEITO NO DISCURSO JORNALÍSTICO




PORTO FELIZ

De ordem do sr.dr. juiz de orphãos, Aquilino Leite do Amaral Coutinho, faço público que este juízo recebe propostas até o dia 17 de março proximo futuro para a venda dos escravos pertencentes á herança do finado Jose Hypolito Fernandes cujas propostas serão abertas ao dia 20 do dito mez, ás dez horas da manhã primeira audiência do praso vencido. Convoco, portanto, os pretendentes á compra de taes escravos para compareceram naquelle dia e hora, na casa da camara municipal afim de assistirem á abertura das propostas e verem effectuar-seá venda com aquelle que maior preço oferecer.

Escravos

1. Salomão, casado, 50 annos mais ou menos, preto............ 600$000
2. Benedicta, mulher do mesmo, 30 annos, preta.................. 800$000
3. Ramiro, filho destes, 8 annos, preto..................................600$000
4. Augusto, idem, 13 annos, preto...................................... 600$000
5. Franciso, casado 69 a 70 annos, preto............................... 50$000
6. Theolinda, mulher do mesmo, 48 annos, preta.................. 500$000
7. Maria, filha destes, 12 a 13 annos, preta............................ 700$000
8. Cândida, idem, 7 a 8 annos, preta................................ 500$000
9. Julio, idem, 7 a 8 annos, preto...................................... 600$000
10. Andre, idem, 4 annos, preto........................................ 250$000 11. David, casado com forra, 45 annos, preto........................ 700$000
12. Gabriela, filha deste, 11 annos, preta.............................. 600$000
13. Oliverio, idem, 10 annos, preto..................................... 700$000
14. João, idem, 7 anos, preto.................................500$000
15. Damião, casado, 55 annos, preto.........................................400$000 16. Ricardina, mulher deste, 26 annos, preta.............................600$000
17. Mathias, viúvo, 52 annos, preto......................700$000
18. Antonio, viúvo, 53 annos, preto....................700$000
19. Marcelino, solteiro, 25 annos, preto...................... 2.400$000
20. Ildefonso, solteiro, 24 annos, preto................. 2.400$000
21. Olegário, solteiro, 25 annos, preto.................... 2400$000
22. Joaquim, 7 annos, mais ou menos, preto................ 600$000
23. Cidrac, irmão deste, 12 annos, preto.................... 600$000
24. Domingos, solteiro, 53 annos, preto....................... 800$000
25. Benedicta, solteira, 51 annos, preta..............400$000
26. Innocencia, parda, 12 annos, .................700$000


Porto Feliz, 15 de fevereiro de 1875
O escrivão interino Marianno, José da Motta Junior




EXCELLENTE ESCRAVO

Vende-se um creoulo de 22 annos, sem vicio, bem aceado, cozinheiro, copeiro, bolieiro. Faz todo o serviço de arranjo de casa com presteza e é o melhor trabalhador de roça que se pode desejar. Humilde, obediente e bonita figura. Para tratar na ladeira de S. Francisco, n.4. ANEXO 3 25/04/1878-p.3- FAZENDA Vende-se uma fazenda meia légua distante da cidade de Limeira com 80 alqueires de terras livres de geada, mil pés de café, casa de vivenda, paiol, tulhas, casa para escravos, etc. Vende-se com oito escravos ou sem elles. Maior parte dos cafezaes são novos, produzindo três mil arrobas.para tratar no escriptorio desse jornal. R. Rangel Pestana.




ESCRAVO FUGIDO

Fugiu de Limeira, da fazenda denominada Sapezal,, o escravo seguinte: Luiz, mulato, pouca barba, cabellos soltos, corpo regular, olhar vagaroso, falla baixa e pausada, dentes separados, apparencia de muito preguiçoso, e algum tanto abobado, muito obediente: foi cosinheiro e hoje trabalha na roça, sabe ler e escrever.Foi escravo do padre Antônio da Silva Pereira e morou na cidade de S. Paulo, tendo vindo de Yporanga. Tem 1,71 de altura. Fugiu no dia 14 para o 15 do corrente.Quem o prender ou der noticias certas no abaixo assignado será bem gratificado. Limeira, 29 de julho de 1878.Antonio Marianno da Silva Gordinho





MOLEQUE FUGIDO

Desde quinta-feira, 11 do corrente, anda fugido o escravo de 15 a 16 annos de edade, côr fula, cabello à escovinha com falta de um dente na frente, fino de corpo, levou calça esbranquiçada e camisa de chita de quadrados largos. Costuma dar-se por livre, mudar de nome e alugar-se para qualquer serviço; outras vezes diz que é captivo de diversas pessoas, sem declarar quem é seu senhor tendo contraído dívida em nome deste; anda quase sempre pelos arrabaldes. (?) se muito humilde para iludir, quando é surpreendido e torna a fugir. Consta estar acoutado pelos (?) (cearenses?) que lhe deram um chapéu de couro com o qual se disfarça, pelo que pede-se ás auctoridades competentes que (evitem?)engajamento do dito escravo.Protesta-se usar todo o rigor da lei contra quem o acoutar e gratifica-se quem o entregar na rua da Constituição, 72.

Carlos Drummond de Andrade

O Constante Diálogo

Há muitos diálogos
O diálogo com o ser amado
o semelhante
o diferente
o indiferente
o oposto
o adversário
o surdo-mudo
o possesso
o irracional
o vegetal
o mineral
o inominado
o diálogo contigo mesmo
com a noite
com os astros
os mortos
as idéias
o sonho
o passado
o futuro
Escolhe teu diálogo
et
ua melhor palavra
ou
teu melhor silêncio
Mesmo no silêncio e com o silêncio dialogamos.

PENSO QUE A LEITURA DESSE TEXTO É IMPORTANTE...

REFLEXÕES QUE DIALOGAM COM DIAS DE SOMBRA, DIAS DE LUZ
BJ
ALEX


http://www.blogdoalon.com/ftp/janine.pdf

SOM E FÚRIA

SIMPLESMENTE O MÁXIMO
VALE DEMAIS....

http://www.youtube.com/watch?v=t3X6Fb3OZjE


ALEXANDRE

João Guimarães Rosa Grande Sertão: Veredas

A gente vive repetido, o repetido, e, escorregável, num mim minuto, já está empurrado noutro galho. Acertasse eu com o que depois sabendo fiquei, para de lá de tantos assombros... Um está sempre no escuro, só no último derradeiro é que clareiam a sala. Digo: o real não está na saída nem na chegada: ele se dispõe para a gente é no meio da travessia.

Cafeh já assistiu

Domingo de manhã

Cafeh Lima

Acabei de assistir o vídeo da filosofa Viviane Mosé, que fala sobre Nietzsche, achei espetacular, claro que é um pouco difícil de entender algumas coisas, e que por isso exige muita atenção. Para muitos pode até ser muito chato, mas não tive essa opinião. Pois é um texto muito empolgante e interessante, e a filósofa não deixa a desejar quanto a sua postura, ela consegue inclusive deixar o discurso ainda mais interessante.

Ele é muito importante para aprendermos sobre a história deste filósofo maravilhoso que foi Nietzche, pois ele não era igual aos outros, ou melhor, ele não seguia a mesma linha de pensamento que os outros filósofos. Foi o primeiro a perguntar o porquê de seguir esta linha. Ele não fez somente perguntas como muitos fizeram, ele conseguiu fazer as perguntas certas.

E outra coisa legal também são as constantes criticas dele aos filósofos Sócrates e Platão, que são conhecidos como pais da filosofia, principalmente Sócrates. Ele até acusa o filósofo de seguir o caminho errado, e acabar deixando coisas importantes para trás, como o devir (a vida como transformação constante). A maioria dos filósofos pré-socráticos tinha esse pensamento de transformações, e é neles que Nietzche se inspira.

Ele sempre foi altamente critico a história da filosofia, tanto que se considerava uma “dinamite”, pensava no presente, no aqui e agora e não no futuro como outros filósofos e tinha fé em muitas coisas, inclusive na natureza. Mas sempre disse que fé é muito diferente de religião, não no sentido de que religião é algo ruim, mas que a linha de pensamento das religiões e totalmente oposta ao que ele pregava.

Podemos tirar deste vídeo uma moral muito importante para o nosso desenvolvimento, tem que perguntar, duvidar, questionar, e criticar! E não engolir tudo do jeito que nos dão, como já diz o poema da Viviane Mosé:

Quem tem olhos pra ver o tempo soprando sulcos na pele
Soprando sulcos na pele soprando sulcos?
O tempo andou riscando meu rosto
Com uma navalha fina
Sem raiva nem rancor
O tempo riscou meu rosto
Com calma
(eu parei de lutar contra o tempo
ando exercendo instantes
acho que ganhei presença)
Acho que a vida anda passando a mão em mim.
A vida anda passando a mão em mim.
Acho que a vida anda passando.
A vida anda passando.
Acho que a vida anda.
A vida anda em mim.
Acho que há vida em mim.
A vida em mim anda passando.
Acho que a vida anda passando a mão em mim
E por falar em sexo quem anda me comendo
É o tempo
Na verdade faz tempo mas eu escondia
Porque ele me pegava à força e por trás
Um dia resolvi encará-lo de frente e disse: tempo
Se você tem que me comer
Que seja com o meu consentimento
E me olhando nos olhos
Acho que ganhei o tempo
De lá pra cá ele tem sido bom comigo
Dizem que ando até remoçando

Reflexão Necessária

Gostaria que refletissem sobre esta imagem.

Abraços

Alex

Atividades e Datas _ III Unidade

1A

18/07 - Festival de Dança: Avaliaremos a relação entre o tema do evento e a performance do grupo

23/07 - Discussão Adélia Prado - Entrevista Sempre um papo

30/07 - Discussão: A Igreja do Diabo / Machado de Assis

31/07 - Assistir ao documentário sobre Vinícius de Moraes - Tarde - 13h30min

06/08 - Atividade: Análise discursiva - Grupo de 5 pessoas

15/08 - Apresentação Teatro/Musical: Elis e Vinícius - Auditório IF-BA / 19h

28/08 - Assistir ao filme: O nome da Rosa - Tarde - 13h30min

03/09 - Prova: Tema - Literatura até a 3 Unidade do nosso módulo


1B

18/07 - Festival de Dança: Avaliaremos a relação entre o tema do evento e a performance do grupo

24/07 - Discussão Adélia Prado - Entrevista Sempre um papo

31/07 - Assistir ao documentário sobre Vinícius de Moraes - Tarde - 13h30min

31/07 - Discussão: A Igreja do Diabo / Machado de Assis

07/08 - Atividade: Análise discursiva - Grupo de 5 pessoas

15/08 - Apresentação Teatro/Musical: Elis e Vinícius - Auditório IF-BA / 19h

31/07 - Assistir ao filme: O nome da Rosa - Tarde - 13h30min

04/09 - Prova: Tema - Literatura até a 3 Unidade do nosso módulo


1C

18/07 - Festival de Dança: Avaliaremos a relação entre o tema do evento e a performance do grupo

23/07 - Discussão Adélia Prado - Entrevista Sempre um papo

30/07 - Discussão: A Igreja do Diabo / Machado de Assis

31/07 - Assistir ao documentário sobre Vinícius de Moraes - Tarde - 13h30min

06/08 - Atividade: Análise discursiva - Grupo de 5 pessoas

15/08 - Apresentação Teatro/Musical: Elis e Vinícius - Auditório IF-BA / 19h

28/08 - Assistir ao filme: O nome da Rosa - Tarde - 13h30min

03/09 - Prova: Tema - Literatura até a 3 Unidade do nosso módulo


EI21

18/07 - Festival de Dança: Avaliaremos a relação entre o tema do evento e a performance do grupo

23/07 - Discussão Adélia Prado - Entrevista Sempre um papo

24/07 - Discussão Vídeo "Intolerância Religiosa"

31/07 - Assistir ao documentário sobre Vinícius de Moraes - Tarde - 13h30min

31/07 - Entrega Artigo de Opinião - Tema: Intolerância

15/08 - Apresentação Teatro/Musical: Elis e Vinícius - Auditório IF-BA / 19h

28/08 - Assistir ao filme: O nome da Rosa - Tarde - 13h30min

04/09 - Prova: Tema - Literatura até a 3 Unidade do nosso módulo

11/09 - Artigo - O Cortiço / Helena

Tirinhas da Paralela

Intolerância

http://www.youtube.com/watch?v=76YEO28B7fM

Gostaria que vocês vissem isso. Vou solicitar uma produção textual. Fechamos em sala.

Abraços

Alex

VIVIANE MOSÉ _ Vídeo para assistir

Queridos, pedi a vocês que assistissem a Adélia Prado.

Agora, lanço outro desafio. Há um vídeo-palestra da filósofa Viviane Mosé no "Programa Café Filosófico" que gostaria que vocês conhecessem. Talvez eu o exiba em sala, mas penso ser fundamental você ver este material antes. Ele não é simples. Vai exigir de você que o assista mais de uma vez. Neste sentido, bom trabalho.

http://video.google.com/videoplay?docid=-7886555701259993758


Bjos

Alex

ATENÇÃO

MATERIAL PARA RECUPERAÇÃO PARALELA JÁ ESTÁ NA COPIMAX.

ABRAÇOS

ALEXANDRE

CADA VEZ MELHOR

INCRÍVEL, TEM GENTE QUE CONSEGUE SE SUPERAR...

http://www.mauriciovitali.blogspot.com/
http://www.mauriciovitali.blogspot.com/
http://www.mauriciovitali.blogspot.com/

ABRAÇOS
ALEXANDRE

excelente a poesia concreta de LESLEY olhem por favor

http://lesleytextos.blogspot.com/

http://lesleytextos.blogspot.com/

Abraços

Alexandre

o que espero do blog de vcs??

penso que este blog pode ajudar a responder a pergunta:

http://www.mauriciovitali.blogspot.com/

criativo
interessante
brilhante

abraços
alex

Indicações para o Blog _ II Unidade

Além das instruções colocadas anteriormente,

(lembro que estes pontos já foram solicitados a algum tempo...)

1º Ano
1 - Texto Billy Elliot;
2 - Glossário: "Dias de sombra, dias de luz";
3 - Poesia "falando" de Poesia: sugestão - Drummond, Viviane Mosé; Adélia Prado
4 - Poesia negra recitada por você;
5 - O que é Gramática Descritiva;
6 - O que é Gramática Normativa;
7 - O que é o Projeto Nurc?
8 - Fábula de Millôr Fernandes;
9 - Colocar em seu blog um poema "concretista".

2º Ano

1 - Texto Billy Elliot;
2 - Glossário: "Dias de sombra, dias de luz"; / Resumo Crítico e de Citação
3 - Poesia de Augusto dos Anjos trabalhada por você em sala;

A UNEB é nossa! Eu me importo...

CARTA ABERTA À COMUNIDADE DO CAMPUS XVIII

Caros colegas,

Estamos num momento ímpar do nosso campus, que é o de uma luta que parte dos próprios estudantes em repúdio à situação catastrófica em que a nossa universidade se encontra. Estamos nos aliando aos nossos colegas de outros campi da UNEN e de outras UEBAS (Universidades Estaduais da Bahia) que partilham das mesmas carências que nós, a saber, falta de professores efetivos e corte de professores substitutos; falta de laboratórios; acervo da biblioteca risível; falta de uma política séria de manutenção do estudante na Universidade; máquina burocrática emperrante, o que faz com que (só para citar um exemplo) a energia elétrica de nosso campus tenha sido cortada, entre outros problemas que nós sentimos na pele e no intelecto diariamente, resultando num desalento generalizado em relação à possibilidade de esse estado de coisas ser positivamente alterado.
Porém, estamos agora passando do desalento à denúncia à sociedade da nossa real situação, contrariando a fraude que diz que “a maior é a melhor”, visando a incomodar, questionar, pressionar, mostrar que, quando queremos, sabemos sim nos organizar em prol dos nossos interesses. Ainda que estejamos com um início de movimento meio tímido em nosso campus, estamos conseguindo mostrar a nossa indignação em vários veículos da imprensa, o que já é um avanço. Então pensamos que, se contarmos com a participação efetiva dos membros da nossa classe estudantil, poderemos alcançar um destaque bem maior junto à sociedade baiana e, assim, fazer com que os olhos do governo se voltem para a educação superior, mas dessa vez não para diminuir os recursos e sim para possibilitar uma decência mínima na qualidade das atividades de ensino, pesquisa e extensão.
É histórico que toda conquista é adquirida através da luta e da resistência, portanto, temos que resistir à mediocridade política que assola a nossa cultura e fazer valer nosso poder, enquanto maioria, de afetar a nosso favor aqueles que podem mudar a qualidade da educação superior na Bahia, mesmo que seja contra a vontade dos mesmos.


Movimento Estudantil do Campus XVIII

>>>>>PARA PENSAR>>>>>>

O que faz com que toda execução nos ofenda mais que um assassinato? É a frieza dos juízes, a penosa preparação, a percepção de que um homem é ali utilizado como um meio para amedrontar outros. Pois a culpa não é punida, mesmo que houvesse uma; esta se acha nos educadores, nos pais, no ambiente, em nós, não no assassino - refiro-me às circunstâncias determinantes.

(Friedrich Nietzsche, "Humano, demasiado humano", Cia de Letras, p. 63, aforismo 71, ano 2001, São Paulo)

Nossas atividades _ 2 Unidade

Em sala solicitei textos diversos.

1) Resumo crítico e resumo de citação de "Dias de Sombra, dias de Luz";
2) As questões sobre "Gramática" que fomos desenvolvendo em sala;
3) Telas de Hieronymus Bosch;
4) Texto de Chico Buarque de Holanda - cantiga de amigo;
5) Texto de Glauco Mattoso - cantiga de maldizer; satírica;
6) O que é Menestrel;
7) Análise Filme Billy Elliot

Adrieele da Ei 21 nos enviou _ Bom dia a todas e a todos...

Linguagem sexista

Patrícia Ramos*

Nos últimos anos, a presença feminina em funções cada vez mais diferenciadas no mercado de trabalho, na política, na administração, entre outras, trouxe a necessidade de traduzir para o vocabulário o que vem sendo vivido.

Perceber as variações da linguagem no masculino e no feminino pode parecer bobagem, mas pode deixar de sê-lo na medida em que nos dermos conta do quanto as sutilezas da linguagem acabam sendo incorporadas não só em nossa forma de expressão e comunicação mas na visão de mundo que construímos influenciando também nossas atitudes frente aos outros e frente a nós mesmos (as).

O novo status adquirido pelas mulheres trouxe certas exigências que incluem mudanças profundas em relação ao que aprendemos tradicionalmente na educação discriminatória recebida na família e na escola, tanto no conteúdo como na linguagem.

Ao analisarmos a língua portuguesa constatamos que nela a linguagem é discriminatória para as mulheres. O masculino é genérico em nossa língua. O feminino dissolve-se por detrás do masculino, expressando ideologicamente a ocultação objetiva da mulher pelo homem.

Não se pode negar que a história tem grande influência no fato de generalizarmos no masculino em quase todas as situações. Porém a história é mutável. Mudar a linguagem sexista significa aceitar o desafio de romper com práticas sexistas para criar nova consciência e novas atitudes e formas de ralações entre homens e mulheres.

Nos dias atuais temos que deixar de só reproduzir, e aprender a pensar para questionar, iniciar novos caminhos, novas formas de organizar o mundo. Definitivamente o reconhecimento da igualdade de direitos humanos de homens e mulheres na sua diversidade de condição humana passa também por uma linguagem não sexista.


*Patrícia Ramos é diretora do Sindicato e funcionária do Santander Real

Marivone nos enviou...

Marivone disponibilizou-nos estes links nos quais você encontra diversos livros que podem ser baixados sem custos. Vale conferir.


http://www.livrosparatodos.net/busca.html
http://www.coladaweb.com/completos.htm
http://www.lendo.org/baixar-livros-gratis-download/
http://virgulaimagem.redezero.org/300-mil-livros-para-download-gratis/
http://www.ebookcult.com.br/
http://livroseafins.com/2007/08/22/os-1000-livros-mais-procurados-no-dominio-publico-para-baixar-gratis/

Vírgulas!

Recebi de um ex-aluno. Tá na Uesc o cidadão...

Muito legal a campanha dos 100 anos da ABI (Associação Brasileira de Imprensa).
1. Vírgula pode ser uma pausa... ou não.
Não, espere.
Não espere.

2. Ela pode sumir com seu dinheiro.
23,4.
2,34.

3. Pode ser autoritária.
Aceito, obrigado.
Aceito obrigado.

4. Pode criar heróis.
Isso só, ele resolve.
Isso só ele resolve.

5. E vilões.
Esse, juiz, é corrupto.
Esse juiz é corrupto.

6. Ela pode ser a solução.
Vamos perder, nada foi resolvido.
Vamos perder nada, foi resolvido.

7. A vírgula muda uma opinião.
Não queremos saber.
Não, queremos saber.

Uma vírgula muda tudo.

ABI: 100 anos lutando para que ninguém mude uma vírgula da sua informação.

Detalhes Adicionais ...

SE O HOMEM SOUBESSE O VALOR QUE TEM A MULHER ANDARIA DE QUATRO À SUA PROCURA.

- Se você for mulher, certamente colocou a vírgula depois de MULHER.
- Se você for homem, colocou a vírgula depois de TEM.

Ponto e vírgula

Ponto E Vírgula

Eu sou um ponto,
No final de um poema,
de uma prosa,
de um conto.
Sou decisão.
Mas, se uma pequena vírgula se aproximar,
e com carinho tocar minha alma ,
e de mansinho,
fizer seu ninho no meu coração.
Entrego o meu destino,
volto a ser menino,
formo um lindo par,
ponto e vírgula singular,
Crio um novo texto;
um pretexto para ser feliz.

Roberto Passos do Amaral Pereira

Ponto e vírgula _ encontrei na net e repasso; vale a leitura...

PONTO E VÍRGULA

O ponto-e-vírgula é um sinal utilizado quando a pausa desejada não é nem tão breve quanto a vírgula, nem tão longa quanto o ponto. O ponto-e-vírgula é, pois, uma pausa intermediária entre o ponto e a vírgula.

Quando usá-lo?

1) Em enumerações (muito usadas em textos jurídicos - leis, artigos, decretos, etc. - e em livros didáticos), principalmente se os elementos enumerados forem relativamente extensos e numerosos.

Exemplo: Havia vários fatores que corroboravam sua personalidade violenta: morava numa região muito violenta, na qual tiros e facadas eram algo comum; nunca teve acesso à escola e à boa informação, por não desfrutar as condições econômicas básicas para isso; era espancado pelo pai quando tinha seis anos de idade; etc. Veja que cada elemento enumerado é um período composto, com mais de uma oração (verbo) cada um.

Essa extensão exige uma pausa maior que a vírgula, mas não tão grande quanto o ponto. É aí que entra o ponto-e-vírgula. Você também deve ter notado que entre o último elemento e o etc. também houve o ponto-e-vírgula. Quando os grupos são separados pelo ponto-e-vírgula, o etc., se der continuidade a essa enumeração, deve ser precedido pelo mesmo sinal.

2) Quando a vírgula marca a omissão de um verbo, pode haver, antes do sujeito desse verbo, uma pausa representada pelo ponto-e-vírgula ou pelo ponto simples. Exemplo: O general não temia o que lhe podia acontecer; os soldados, sempre (temiam);

O general não temia o que lhe podia acontecer. Os soldados, sempre (temiam). Se a pausa em questão fosse marcada por uma simples vírgula, o sujeito os soldados poderia ser visto como um elemento intercalado (ver Vírgula), isolado por vírgulas, o que prejudicaria a fluência da leitura: O general não temia o que lhe podia acontecer, os soldados, sempre. Notou como não ficaria bom?

3) Quando você achar que há excesso de vírgulas, uma muito perto da outra, apele ao ponto-e-vírgula entre orações ou termos mais extensos. Em determinadas situações, é um elemento indispensável à boa seqüência do texto. Exemplo: Eles sabiam de tudo o que se passava no colégio interno, mas, como já era de se esperar, nunca fizeram nada. Há uma oração (negrito) entre mas e sua oração (nunca fizeram nada).

E antes do mas há outra vírgula. Poder-se-ia usar o ponto-e-vírgula antes do mas, a fim de diminuir essa virgulada toda e estabelecer uma pausa: Eles sabiam de tudo o que se passava no colégio interno; mas, como já era de se esperar, nunca fizeram nada. Esse não é um caso obrigatório.

O sinal é elucidante, enfatiza o caráter adversativo (contrário) da oração introduzida pelo mas, porém poderia ter sido empregada a vírgula também.

4) Há ainda o caso das conjunções intercaladas. Quando optamos por colocar esses conectivos entre vírgulas (em posição não-inicial na oração), o ponto-e-vírgula é uma ótima opção para marcar a pausa entre as orações. Vejamos: Jonas tem muito dinheiro; não pode, porém, desfrutar suas vantagens.

Oswald de Andrade

Vício na fala

Para dizerem milho dizem mio
Para melhor dizem mió
Para pior pió
Para telha dizem teia
Para telhado dizem teiado
E vão fazendo telhado.

2 ANO _ Texto que gostaria de ler com vocês em um sábado desses, vamos combinar????

http://www.usp.br/anagrama/

Entre Castro Alves e Sebastião Salgado: o diálogo condoreiro

Camilla Cafuoco Moreno (Mackenzie)


Trata-se de uma pesquisadora que relaciona o texto verbal, condoreiro, de Castro Alves, com o texto imagético, fotográfico, de Sebastião Salgado, autor que já esteve em algumas edições de vestibulares.

Bjos

Alexandre Fernandes

Piadas Curtas e Boas

Piadas Curtas e Boas no Blog do Victor....

Me diverti demais. (dããããããã~!!!!)

www.viverportugues.blogspot.com

Ainda do Blog do Thiago _ Vale demais!!

http://charges.uol.com.br/2008/01/18/cotidiano-muita-injustica/
http://charges.uol.com.br/2009/03/04/cotidiano-aluno-estranho/

Thiago Leal colocou em seu blog e a gente divide pra multiplicar mais ainda!!!!!!

Estudo Errado - Gabriel O Pensador


Eu tô aqui Pra quê?
Será que é pra aprender?
Ou será que é pra aceitar, me acomodar e obedecer?
Tô tentando passar de ano pro meu pai não me bater
Sem recreio de saco cheio porque eu não fiz o dever
A professora já tá de marcação porque sempre me pega
Disfarçando espiando colando toda prova dos colegas
E ela esfrega na minha cara um zero bem redondo
E quando chega o boletim lá em casa eu me escondo
Eu quero jogar botão, vídeo-game, bola de gude
Mas meus pais só querem que eu "vá pra aula!" e "estude!"
Então dessa vez eu vou estudar até decorar cumpádi
Pra me dar bem e minha mãe deixar ficar acordado até mais tarde
Ou quem sabe aumentar minha mesada
Pra eu comprar mais revistinha (do Cascão?)
Não. De mulher pelada
A diversão é limitada e o meu pai não tem tempo pra nada
E a entrada no cinema é censurada (vai pra casa pirralhada!)
A rua é perigosa então eu vejo televisão
(Tá lá mais um corpo estendido no chão)
Na hora do jornal eu desligo porque eu nem sei nem o que é inflação
- Ué não te ensinaram?
- Não. A maioria das matérias que eles dão eu acho inútil
Em vão, pouco interessantes, eu fico pu..
Tô cansado de estudar, de madrugar, que sacrilégio
(Vai pro colégio!!)
Então eu fui relendo tudo até a prova começar
Voltei louco pra contar:
Manhê! Tirei um dez na prova
Me dei bem tirei um cem e eu quero ver quem me reprova
Decorei toda lição
Não errei nenhuma questão
Não aprendi nada de bom
Mas tirei dez (boa filhão!)
Quase tudo que aprendi, amanhã eu já esqueci
Decorei, copiei, memorizei, mas não entendi
Quase tudo que aprendi, amanhã eu já esqueci
Decorei, copiei, memorizei, mas não entendi
Decoreba: esse é o método de ensino
Eles me tratam como ameba e assim eu num raciocino
Não aprendo as causas e conseqüências só decoro os fatos
Desse jeito até história fica chato
Mas os velhos me disseram que o "porque" é o segredo
Então quando eu num entendo nada, eu levanto o dedo
Porque eu quero usar a mente pra ficar inteligente
Eu sei que ainda num sou gente grande, mas eu já sou gente
E sei que o estudo é uma coisa boa
O problema é que sem motivação a gente enjoa
O sistema bota um monte de abobrinha no programa
Mas pra aprender a ser um ingonorante (...)
Ah, um ignorante, por mim eu nem saía da minha cama (Ah, deixa eu dormir)
Eu gosto dos professores e eu preciso de um mestre
Mas eu prefiro que eles me ensinem alguma coisa que preste
- O que é corrupção? Pra que serve um deputado?
Não me diga que o Brasil foi descoberto por acaso!
Ou que a minhoca é hermafrodita
Ou sobre a tênia solitária.
Não me faça decorar as capitanias hereditárias!! (...)
Vamos fugir dessa jaula!
"Hoje eu tô feliz" (matou o presidente?)
Não. A aula
Matei a aula porque num dava
Eu não agüentava mais
E fui escutar o Pensador escondido dos meus pais
Mas se eles fossem da minha idade eles entenderiam
(Esse num é o valor que um aluno merecia!)
Íííh... Sujô (Hein?)
O inspetor!
(Acabou a farra, já pra sala do coordenador!)
Achei que ia ser suspenso mas era só pra conversar
E me disseram que a escola era meu segundo lar
E é verdade, eu aprendo muita coisa realmente
Faço amigos, conheço gente, mas não quero estudar pra sempre!
Então eu vou passar de ano
Não tenho outra saída
Mas o ideal é que a escola me prepare pra vida
Discutindo e ensinando os problemas atuais
E não me dando as mesmas aulas que eles deram pros meus pais
Com matérias das quais eles não lembram mais nada
E quando eu tiro dez é sempre a mesma palhaçada
Refrão
Encarem as crianças com mais seriedade
Pois na escola é onde formamos nossa personalidade
Vocês tratam a educação como um negócio onde a ganância a exploração e a indiferença são sócios
Quem devia lucrar só é prejudicado
Assim cês vão criar uma geração de revoltados
Tá tudo errado e eu já tou de saco cheio
Agora me dá minha bola e deixa eu ir embora pro recreio...

Alcione _ Coordenadora querida, gentilmente nos enviou este texto de Millor Fernandes.... Leiam, por favor!

A causa da chuva

Millôr Fernandes

Não chovia há muitos e muitos meses, de modo que os animais ficaram inquietos. Uns diziam que ia chover logo, outros diziam que ainda ia demorar. Mas não chegavam a uma conclusão.
- Chove só quando a água cai do telhado de meu galinheiro - esclareceu a galinha.
- Ora, que bobagem! - disse o sapo de dentro da lagoa. - chove quando a água da lagoa começa a borbulhar suas gotinhas.
- Como assim? - disse a lebre. - Está visto que só chove quando as folhas das árvores começam a deixar cair as gotas d'água que têm dentro.
Nesse momento começou a chover.
- Viram? - gritou a galinha. - O telhado de meu galinheiro está pingando. Isso é chuva!
- Ora, não vê que a chuva é a água da lagoa borbulhando? - disse o sapo.
- Mas, como assim? - tornou a lebre - Parecem cegos! Não vêem que a água cai das folhas das árvores?

Sinto vergonha de mim! _ Cleide Canton

"Por ter sido educadora de parte desse povo,

por ter batalhado sempre pela justiça,

por compactuar com a honestidade,

por primar pela verdade

e por ver este povo já chamado varonil

enveredar pelo caminho da desonra.



Sinto vergonha de mim

por ter feito parte de uma era

Que lutou pela democracia,

pela liberdade de ser

e ter que entregar aos meus filhos,

simples e abominavelmente,

a derrota das virtudes pelos vícios,

a ausência da sensatez

no julgamento da verdade,

a negligência com a família,

célula-mater da sociedade,

a demasiada preocupação

com o "eu" feliz a qualquer custo,

buscando a tal "felicidade"

em caminhos eivados de desrespeito

para com o seu próximo.



Tenho vergonha de mim

pela passividade em ouvir,

sem despejar meu verbo,

a tantas desculpas ditadas

pelo orgulho e vaidade,

a tanta falta de humildade

para reconhecer um erro cometido,

a tantos "floreios" para justificar

atos criminosos,

a tanta relutância

em esquecer a antiga posição

de sempre "contestar",

voltar atrás

e mudar o futuro.



'Tenho vergonha de mim

pois faço parte de um povo

que não reconheço,

enveredando por caminhos

que não quero percorrer...



Tenho vergonha da minha impotência,

da minha falta de garra,

das minhas desilusões

e do meu cansaço.

Não tenho para onde ir

pois amo este meu chão,

vibro ao ouvir meu Hino

e jamais usei a minha Bandeira

para enxugar o meu suor

ou enrolar meu corpo

na pecaminosa manifestação de nacionalidade.



Ao lado da vergonha de mim,

tenho tanta pena de ti, povo brasileiro!





"De tanto ver triunfar as nulidades,

de tanto ver prosperar a desonra,

de tanto ver crescer a injustiça,

de tanto ver agigantarem-se os poderes

nas mãos dos maus,

o homem chega a desanimar da virtude,

a rir-se da honra,

a ter vergonha de ser honesto".

Mulata Exportação _ Elisa Lucinda

Mas que nega linda
E de olho verde ainda
Olho de veneno e açúcar!
Vem nega, vem ser minha desculpa
Vem que aqui dentro ainda te cabe
Vem ser meu álibi, minha bela conduta
Vem, nega exportação, vem meu pão de açúcar!
(Monto casa procê mas ninguém pode saber, entendeu
meu dendê?)
Minha torneira, minha história contundida
Minha memória confundida, meu futebol, entendeu,
meu gelol?
Rebola bem meu bem-querer, sou seu improviso,
seu karaokê;
Vem nega, sem eu ter que fazer nada.. Vem sem
ter que me mexer
Em mim tu esqueces tarefas, favelas, senzalas,
nada mais vai doer.
Sinto cheiro docê, meu maculelê, vem nega, me
ama, me colore
Vem ser meu folclore, vem ser minha tese sobre
nego malê.
Vem, nega, vem me arrasar, depois te levo pra
gente sambar.”
Imaginem: Ouvi tudo isso sem calma e sem dor.

Já preso esse ex-feitor, eu disse: “seu delegado...”
E o delegado piscou.
Falei com o juiz, o juiz se insinuou e decretou
pequena pena
com cela especial por ser esse branco intelectual...
Eu disse: “Seu Juiz, não adianta! Opressão, Barbaridade,
Genocídio
nada disso se cura trepando com uma escura!”
Ó minha máxima lei, deixai de asneira
Não vai ser um branco mal resolvido
que vai libertar uma negra:
Esse branco ardido está fadado
porque não é com lábia de pseudo-oprimido
que vai aliviar seu passado.
Olha aqui meu senhor:
Eu me lembro da senzala

E tu te lembras da Casa-Grande
e vamos juntos escrever sinceramente outra história
Digo, repito e não minto:
Vamos passar essa verdade a limpo
porque não é dançando samba
que eu te redimo ou te acredito
“Vê se te afasta, não invista, não insista!
Meu nojo!
Meu engodo cultural!
Minha lavagem de lata!
Porque deixar de ser racista, meu amor,
não é comer uma mulata!

URGENTE!!! AMANHÃ TEREMOS AULA DE PORTUGUÊS!!!!

Senhores, favor divulgar para os amigos do 1A e do 1B

que amanhã estarei em sala. Suspendi a atividade na UESB e

estarei com vocês.

Bjos
Alexandre

Avaliação II Unidade _

I ANO

Blog

Prova

Trabalho da Revista

Participação Oral

Prod. de Texto / Billy Elliot

Capão Pecado - Ferréz - Relato pessoal

Recital de Poesia Negra


II ANO

Blog

Prova

Trabalho do Jornal

Participação Oral

Prod. de Texto / Billy Elliot

Recital de Poesia - Augusto dos Anjos

Recital de Poesia Negra

Cora Coralina _ Especial _ Pra gente refletir....

Conclusões de Aninha

Cora Coralina

Estavam ali parados. Marido e mulher.
Esperavam o carro. E foi que veio aquela da roça
tímida, humilde, sofrida.
Contou que o fogo, lá longe, tinha queimado seu rancho,
e tudo que tinha dentro.
Estava ali no comércio pedindo um auxílio para levantar
novo rancho e comprar suas pobrezinhas.

O homem ouviu. Abriu a carteira tirou uma cédula,
entregou sem palavra.
A mulher ouviu. Perguntou, indagou, especulou, aconselhou,
se comoveu e disse que Nossa Senhora havia de ajudar
E não abriu a bolsa.
Qual dos dois ajudou mais?

Donde se infere que o homem ajuda sem participar
e a mulher participa sem ajudar.
Da mesma forma aquela sentença:
"A quem te pedir um peixe, dá uma vara de pescar."
Pensando bem, não só a vara de pescar, também a linhada,
o anzol, a chumbada, a isca, apontar um poço piscoso
e ensinar a paciência do pescador.
Você faria isso, Leitor?
Antes que tudo isso se fizesse
o desvalido não morreria de fome?
Conclusão:
Na prática, a teoria é outra.

Luísa trouxe esta discussão em sala. Vale demais! Leiam, por favor...

DEIXEM EU SER BRASILEIRO!
Marcos Bagno - Fevereiro de 2009

Sou tradutor profissional há mais de vinte e cinco anos e a experiência acumulada nesse tempo me confere uma cristalina certeza: os revisores que trabalham nas nossas editoras pertencem a uma seita secreta com a missão de boicotar ao máximo o português brasileiro, impedir que ele se consagre na língua escrita para preservar tanto quanto possível a norma-padrão obsoleta que eles julgam ser a única forma digna de receber o nome de "língua portuguesa".

Sempre fico irritado quando recebo os meus exemplares de tradutor e, ao reler o que escrevi, encontro uma infinidade de "correções" que representam a obsessão paranóica de expurgar do texto escrito qualquer "marca de oralidade", qualquer característica propriamente brasileira de falar e de escrever o português. É sistemático, é premeditado (só pode ser). Todos os "num" e "numa" que uso são devidamente desmembrados em "em um" e "em uma", como se essas contrações, presentes na língua há mais de mil anos, fossem algum tipo de vício de linguagem. Me pergunto por que não fazem o mesmo com "nesse", "nisso" etc., ou com "no" e "na". Por que essa perseguição estúpida ao "num", "numa"? O mesmo acontece com o uso de "tinha" na formação do mais-que-perfeito composto: "tinha visto", "tinha dito", "tinha falado" são implacavelmente transformados em "havia visto" etc., embora qualquer criancinha saiba que o verbo "haver", no português brasileiro, é uma espécie em extinção, confinada a raríssimos ecossistemas textuais...

É claro que o sintoma mais visível e gritante desse boicote consciente ao português brasileiro é a putrefacta colocação pronominal. A próclise, isto é, o pronome antes do verbo, é veememente combatida, ainda que ela seja a única regra natural de colocação dos pronomes oblíquos na nossa língua. O combate é tão furibundo que até mesmo onde a tradição gramatical exige a próclise ela é ignorada, e os livros saem com coisas como "não conheço-te", "já formei-me", "porque viram-nos". Isso para não mencionar a jurássica mesóclise, que alguns necrófilos ainda acham que é uma opção de colocação pronominal, desprezando o fato de que se trata de um fenômeno gramatical morto e enterrado na língua dos brasileiros há séculos.

Senhoras revisoras e senhores revisores, deixem a gente escrever em português brasileiro, pelo amor de Oxum! Consultem os seus calendários: estamos no século 21! Vão estudar um pouco, saiam de sua redoma de vidro impermeável às mudanças da língua e venham aprender como se fala e se escreve o português do Brasil! Leiam alguns verbetes dos nossos melhores dicionários e aprendam que não tem nada de errado em escrever "assisti o filme", "deixa eu ver", que a forma "entre eu e você" não é nenhum atentado contra a língua, nem muito menos "eu custo a crer"! Esqueçam o que dizem pasquales, sacconis e squarisis, esses charlatães da gramática que não enxergam um palmo adiante do nariz! Ouçam os apelos de José de Alencar, Mário de Andrade, Monteiro Lobato e tantos outros que há tanto tempo pedem, suplicam, imploram: deixem eu falar e escrever na minha língua, na língua que é a única capaz de expressar meus sentimentos, emoções e idéias! Deixem eu ser brasileiro, deixem eu escrever para ser entendido pelos meus contemporâneos!

MAFALDA _ RECEBI POR EMAIL.... LINDA! OBRIGADO!

RECEBI DE VALÉRIA, PSICÓLOGA DE NOSSA ESCOLA UM EMAIL COM O TEXTO ABAIXO. REPASSO-O POR CRER SER DA MAIOR IMPORTÂNCIA... OBRIGADO VALÉRIA!!!

O Movimento dos Trabalhadores Rurais Sem Terra (MST) divulgou a seguinte carta escrita em homenagem a Augusto Boal, falecido neste sábado, 2 de maio.



Companheiro Boal,

A ti sempre estimaremos por nos ter ensinado que só aprende quem
ensina. Tua luta, tua consciência política, tua solidariedade com a
classe trabalhadora é mais que exemplo para nós, companheiro, é uma
obra didática, como tantas que escreveu. Aprendemos contigo que os
bons combatentes se forjam na luta.

Quando ingressou no coletivo do Teatro de Arena, soube dar expressão
combativa ao anseio daqueles que queriam dar a ver o Brasil popular, o
povo brasileiro. Sem temor, nacionalizou obras universais, formou
dramaturgos e atores, e escreveu algumas das peças mais críticas de
nosso teatro, como Revolução na América do Sul (1961). Colaborou com a
criação e expansão pelo Brasil dos Centros Populares de Cultura (CPC),
e as ações do Movimento de Cultura Popular (MCP), em Pernambuco.

Mostrou para a classe trabalhadora que o teatro pode ser uma arma
revolucionária a serviço da emancipação humana.

Aprendeu, no contato direto com os combatentes das Ligas Camponesas,
que só o teatro não faz revolução,. Quantas vezes contou nos teus
livros e em nossos encontros de teu aprendizado com Virgílio, o líder
camponês que te fez observar que na luta de classes todos tem que
correr o mesmo risco.

Generoso, expôs sempre por meio dos relatos de suas histórias, seu
método de aprendizado: aprender com os obstáculos, criar na
dificuldade, sem jamais parar a luta.

Na ditadura, foi preso, torturado e exilado. No contra-ataque,
desenvolveu o Teatro do Oprimido, com diversas táticas de combate e
educação por meio do teatro, que hoje fazemos uso em nossas escolas do
campo, em nossos acampamentos e assentamentos, e no trabalho de
formação política que desenvolvemos com as comunidades de periferia
urbana.

Poucas pessoas no Brasil atravessaram décadas a fio sem mudar de
posição política, sem abrandar o discurso, sem fazer concessões, sem
jogar na lata de lixo da história a experiência revolucionária que se
forjou no teatro brasileiro até seu esmagamento pela burguesia
nacional e os militares, com o golpe militar de 1964.

Aprendemos contigo que podemos nos divertir e aprender ao mesmo tempo,
que podemos fazer política enquanto fazemos teatro, e fazer teatro
enquanto fazemos política.

Poucos artistas souberam evitar o poder sedutor dos monopólios da
mídia, mesmo quando passaram por dificuldades financeiras. Você,
companheiro, não se vergou, não se vendeu, não se calou.

Aprendemos contigo que um revolucionário deve lutar contra todas,
absolutamente todas as formas de opressão. Contemporâneo de Che
Guevara, soube como ninguém multiplicar o legado de que é preciso se
indignar contra todo tipo de injustiça.

Poucos atacaram com tanta radicalidade as criminosas leis de incentivo
fiscal para o financiamento da cultura brasileira. Você, companheiro,
não se deixou seduzir pelos privilégios dos artistas renomados. Nos
ensinou a mirar nos alvos certeiros.

Incansável, meio século depois de teus primeiros combates, propôs ao
MST a formação de multiplicadores teatrais em nosso meio. Em 2001
criamos contigo, e com os demais companheiros e companheiras do Centro
do Teatro do Oprimido, a Brigada Nacional de Teatro do MST Patativa do
Assaré. Você que na década de 1960 aprendeu com Virgílio que não basta
o teatro dizer ao povo o que fazer, soube transferir os meios de
produção da linguagem teatral para que nós, camponeses, façamos nosso
próprio teatro, e por meio dele discutir nossos problemas e formular
estratégias coletivas para a transformação social.

Nós, trabalhadoras e trabalhadores rurais sem terra de todo o Brasil,
como parte dos seres humanos oprimidos pelo sistema que você e nós
tanto combatemos, lhes rendemos homenagem, e reforçamos o compromisso
de seguir combatendo em todas as trincheiras. No que depender de nós,
tua vida e tua luta não será esquecida e transformada em mercadoria.

O teatro mundial perde um mestre, o Brasil perde um lutador, e o MST
um companheiro. Nos solidarizamos com a família nesse momento difícil,
e com todos e todas praticantes de Teatro do Oprimido no mundo.

Dos companheiros e companheiras do Movimento dos Trabalhadores Rurais Sem Terra

02 de maio de 2009

TRABALHO 2 UNIDADE _ 1º e 2º ANOS

A PARTIR DO EXCERTO ABAIXO E DE SUA ANÁLISE DO FILME "BILLY ELLIOT" PRODUZA UMA ANÁLISE DA QUESTÃO: DANÇA, SEXUALIDADE, EDUCAÇÃO, CULTURA.
A VERSÃO FINAL DE SEU TEXTO DEVE SER ENTREGUE PARA O PROFESSOR EM 29 DE MAIO DE 2009.
O FILME "BILLY ELLIOT" SERÁ EXIBIDO E DISCUTIDO NA SEXTA DE TARDE, 13:30, 15 DE MAIO. AQUELES QUE NÃO PUDEREM POR QUALQUER RAZÃO ASSISTIR CONOSCO AO FILME, DEVERÃO VÊ-LO EM CASA.




"A EVOLUÇÃO DAS RELAÇÕES MASCULINO/FEMININO (...) SE REVELA PARTICULARMENTE INTERESSANTE. A DANÇA FOI, DE INÍCIO, UMA OCUPAÇÃO MASCULINA; MARGINAIS E EM CONDIÇÃO PRECÁRIA, AS MULHERES ACOMPANHAVAM TROVADORES E ACROBATAS. A IMAGEM DE SALOMÉ, DANÇANDO PARA OBTER A CABEÇA DE JOÃO BATISTA, É A ENCARNAÇÃO DO FEMININO MAIS SOMBRIO. 'CADA VEZ QUE SE DANÇA, CORTA-SE A CABEÇA DE JOÃO BATISTA', ESCREVE O ESCRITOR ITALIANO BERNARDINO DA FELTRI. DEPOIS AS MULHERES SE AFIRMARAM EM PAPÉIS DE DANÇA NO SÉCULO XVIII, E PODE-SE SE IMAGINAR QUE O BALÉ ROMÂNTICO, (...) FOI CRUSCIAL PARA A IDEALIZAÇÃO DO CORPO FEMININO E PARA O ADVENTO DA 'DIVA'. DÁ-SE ENTÃO, UMA REVERSÃO NOS PAPÉIS SEXUAIS. PASSA A HAVER UMA CONOTAÇÃO FEMININA DA DANÇA E A IDÉIA DE QUE É INCONVENIENTE PARA UM HOMEM, DANÇAR. VIU-SE AÍ UM SINAL DE EFEMINIZAÇÃO, E PRINCIPALMENTE NAS FAMÍLIAS DE ORIGEM POPULAR, NAS QUAIS, OS ESTEREÓTIPOS SEXUAIS SÃO MAIS FORTES, RESISTIA-SE AO DESEJO DO RAPAZ QUE QUISESSE TORNAR-SE DANÇARINO, COMO SE PODE VER NO BELÍSSIMO FILME INGLÊS 'BILLY ELLIOT'.
SOB A INFLUÊNCIA DE COREÓGRAFOS COMO MARTA GRAHAM OU MERCI CUNNINGHAM, A DANÇA PÓS-MODERNA DISSOLVE AS ANTIGAS HIERARQUIAS E EMBARALHA A PERCEPÇÃO DE GÊNERO.(p.132)

(PERROT, MICHELE. MINHA HISTÓRIA DAS MULHERES. SÃO PAULO: CONTEXTO, 2007).